カテゴリー: ３年生

学校生活を伝えるために、各班が工夫して取り組んでいます。
３年生で経験した出来事、取り組みを分担して紹介していきます。
その準備の様子を写真で紹介します。

社会の時間に「日本の家」について考えを深めています。
その土地や気候にあった家づくりをワークシートにまとめています。
付箋に気付いたこと、考えたことを書き、分類して整理していきます。

算数の時間にそろばん学習をしていました。
使うことが段々減ってきたかもしれませんが、そろばんは位取り、５のかたまり、繰り上がり、繰り下がりなどが学べる便利なツールです。
右脳を鍛えられるという主張もあります。
ゲストティーチャーが来てくださって、ていねいに教えてくださっています。

道徳の時間に「ダブルブッキング」を使って、友だちとの約束について考えていました。
自分だったらどう思うか、どうするかなど考えを出し合っていました。

道徳の時間に「ぼくのボールだ」を使って、友だち同士のもめごとについて考えています。
自分たちならどうするか、どう考えるかをしっかり出し合っていました。

体育の時間に取り組んでいるなわとびと８分間走。
なわとびは持久とびと個々が選んだ技とびです。一生懸命頑張っている姿が素敵です。

３年生の廊下ギャラリーが更新されましたので紹介します。
国語の学習で学んだ「モチモチの木」の一場面、「モチモチの木に灯がついている。」ところをイメージして描きました。

国語の時間に「ことばで伝え合う」学習をしています。
この時間では、相手を考えて言葉を選ぶことを学習していました。
伝える相手が、友だちの場合と目上の方の場合では言葉選びが違ってきますね。

特別教室への移動は、係りが先導して向かっています。
音楽室に行くために、教室前廊下に整列して静かに移動していました。

算数の時間に学習した、二等辺三角形と正三角形を使って、模様づくりをしました。
それぞれ２つの辺の長さが等しいこと、３つの辺の長さが等しいことを使って、色板の三角形を並べていきました。
できあがった作品を多くの子供達が見せに来てくれました。