カテゴリー: ３年生

総合的な学習の時間に調べてまとめている「昔の道具や遊び」について、まとめようとしています。
図鑑で調べる子、ネットで調べる子と様々ですが、一生懸命調べていました。

理科の時間に、学習した内容が分かっているか確かめるプリントを行っていました。

毛筆の時間に「水」を書いていました。
手本をよく見て、練習を重ねていました。

単元末テストをする前にプレテストを行っていました。
ちゃんと理解できているか、最終の確かめです。

3月14日(金)、６年生と１～３年生のお別れ会でした。
卒業式には１～３年生が参加しないので、最後のお別れでした。
贈る言葉と歌で感謝の気持ちを伝え合いました。

毛筆の時間に「水」を書いていました。
バランスをとるのが難しそうでしたが、集中して書いていました。

朝の会の時間に、朝のスピーチをしていました。
その日の担当がスピーチをしてから、質問を受け付け回答していきます。

１～３年生と６年生のお別れ会の予行練習をしました。
本番は、3月14日(金)にあります。
一生懸命メッセージや歌を届ける子ども達の姿は素敵です。

朝の会の時間に、６年生とのお別れ式の歌と贈る言葉の練習をしていました。
３年生がリーダーとなって進めていくお別れ式です。頑張ってくれています。

国語の時間に、漢字の組み立て「部首」の学習をしていました。
へん、かんむりなど出し合って、分類しながらノートにまとめていました。