カテゴリー: ３年生

自分の選んだ「今年の漢字」を作ります。画用紙に今年の漢字を太く書き、そこに色画用紙をちぎって、貼って、色を付けていきます。自分一人で作るのではなく、クラス全員で少しずつちぎった画用紙を張ってい行ってもらいます。自分の漢字だけれど、クラスのみんなで仕上げます。どんな「かんじ」になるのか、楽しみですね。

 

「たっきゅうは四人まで」という、友情・信頼を扱った単元です。３年生たちは自分のことに引き付けてしっかり考えられていました。「すぐにあやまったらよかったのに」「ともだちにやさしくしないと」など、優しい言葉がいっぱいでした。

先週に行う予定でしたが、学級閉鎖もあり延期しておりました。各学年少ない練習の中でしたが、６年生への思いを込めてしっかり発表していました。新しい児童会による司会進行ではじまりました。

１年生の「さよならのうた」。元気いっぱいの歌でした。
２年生の「にじ」。ぴったり合った手話つきの歌でした。

３年生の「みんながみんな英雄」。元気できれいにそろった歌声でした。
４年生の「世界がひとつになるまで」。歌とともに力強く頼もしいメッセージがありました。

５年生の「楓」。堂々と２部に分かれた歌でした。さすが５年生。来年度の三田小学校を引っ張っていってくれる一曲でした。最後にはランドセルのメッセージもありました。

最後は６年生のお返しの発表。市の音楽会でも発表した力強い手拍子入りの「紅」の合唱と、「僕らまた」の合奏でした。１～５年生への気持ちのこもった発表でした。

 

道具のひみつを調べて伝える単元です。子どもたちは、お金や時計、こたつなどの道具の移り変わりについて、タブレットを利用して調べています。お金については、銭や厘という単位があったことや、もっと昔には「寛永通宝」というお金があったことなど、こたつでは、室町時代囲炉裏にやぐらを組んで布をかぶせていたのが発祥だということを調べていました。どんなにまとめられるのか楽しみです。

算数の時間に珠算教室の先生に来ていただいて、そろばんを教えていただきました。
そろばん玉の置き方、指使い、繰り上がりの仕方など丁寧に教えてくださいます。
３年生たちはたどたどしく指を動かしながら、先生の話をしっかり聞き、そろばんで計算をしていました。

小数の大きさ比べの授業です。0.7と1.5の大きさを比べます。数直線を使ったり、大きいくらいの数から比べるとどちらが大きいかわかることを見つけます。その後、小数と分数を比べます。0.2と4／10を比べます。子どもたちは「4／10は0.4だから」と自然に分数を小数に変換しています。１を10に分けた4つ分ということをしっかり理解しています。小数と分数を比べる場合は、小数か分数のどちらかにそろえると比べられるとまとめられました。

昨日ワークショップをしてくれた、嘉祥閣の方がたくさん来てくれ、いよいよ本公演です。はじめに、狂言の「柿山伏」を見せていただきました。コミカルで楽しいお話に、子どもたちからも笑い声がたくさん聞こえました。次に、能で使う楽器について紹介してもらいました。笛と小鼓、大鼓です。三田小学校の校歌をこの楽器たちの演奏で歌いました。小鼓は打楽器だけど、音の高低まで調節できることを知りました。エア小鼓で掛け声のかけ方を教えてもらいました。休憩の後、昨日学んだ「うた」を全員で歌い、６年生の１２人が「まい」を披露してくれました。そしていよいよ「敦盛」です。うたや楽器も入り、まさに「ほんまもの」の能を見せていただきました。前半に６年生代表の３人が一緒に演技に入らせてもらいました。がんばっていました。面を付けた敦盛が登場した時にはすさまじい迫力で、目が釘付けになってしまいました。子どもたちもその美しさに気付き、見入っている子もたくさんいました。最後にお礼を言って終わりました。日本の伝統芸能に触れるいい機会をえることができました。

全校児童を対象に日本の伝統芸能の「能」について、能楽堂嘉祥閣という団体の方に教えてもらいました。はじめに、男性の先生に実際の衣装（平敦盛の衣装)を着せてくれているところを見ながら、能のことについて教えてもらいました。また、各学級一人ずつに、お面をかざしながら、お面の説明をしてもらいました。一番怖かった般若の面をはじめ、いろいろな種類のお面があることも知りました。そして、「うた」と「まい」の練習をしました。次の日に実際に本公演を見せてもらうことになっているのですが、その時に参加できるように教えてもらいました。子どもたちはとても興味深く取り組んでいました。本公演が楽しみです。

 

警察官の仕事についての学習です。「交通事故が起こったときは、」「事件や事故が起こっていないときは、」など、いろいろな疑問を出し合いました。それぞれの疑問について知っていることやこうじゃないかと思うことがあれば発表して、その疑問を明確にしていきます。お家の人にインタビューしたり、教科書や図書室の本で調べたり、インターネットで調べたり、これから「調べる」学習に入っていくことになります。

２学期終了の前日、多くのクラスが三田小学校の校舎に感謝を込めて大掃除をしてくれていました。毎日の掃除も丁寧な三田小学校の子どもたちですが、この日はいつもはできないようなところを、いつもより丁寧に行ってくれていました。特に３年生は事前に掃除できる場所をたくさん書き出して、担当を決めて取り組んでくれていました。エアコンのフィルターはもちろん、パソコンロッカーや黒板台の下、先生用の机までピカピカです。階段の細い隙間をつまようじを利用してほこりを出してきれいにしてくれるなど、たいへん意欲的でした。ご苦労様でした。そして、ありがとうございました。この調子でいくと、お家での年末の大掃除も子どもたち大活躍ですね。