カテゴリー: ２年生

算数の時間にテスト返しの時間がありました。
まずは、答えが書かれたプリントにちゃんと名前を書き、テストが返されるまで待っていました。

国語の時間に「あなのやくわり」を使って、その穴は何の目的で開けられているか、お友達に説明する練習をしていました。

先生のお話を聞いて、しっかりと自分の考えをもって意見を言っています。

２年生は保健だよりを使って、アンケート結果を確かめていました。
自分たちが頑張っているところ、もっと頑張らなきゃいけないところを出し合っていました。
また、他の学年が頑張っているところも出し合って、いいところをまねしようとしています。

算数プリントの答え合わせを行っていました。
「やったー」「いいぞいいぞ」など声に出しながら丸付けしていました。

今月の正面玄関飾りの担当は２年生です。
いろはかるたを作っています。読み札と 取り札の両方とも作成してくれています。
かるたあそびがしたくなる札ばかりです。

基礎学の時間に、算数プリントに取り組んでいました。
九九表の穴埋めやかけ算の式の穴埋めなどです。
静かに一生懸命取り組んでいました。

読書についてのアンケートを回答していました。
Googleフォームで作られたアンケート、ラジオボタンで回答選択するものです。
さっと開いて回答していました。操作も慣れたものですね。

算数の時間に、１ｍをこえる長さについて測っていきます。
１ｍをこえていそうなものを予想して発表していました。
口で説明するのが難しいものは、その場に出向いて「ここから、ここまで」といった具合に指し示しながら発表していました。

国語の時間に「あなのやくわり」を使って、説明文の読み取りをしていました。
どのような穴がどのように役立っているのか読み取っていきます。
ノートにその考えをしっかり書いて発表していました。