カテゴリー: ２年生

今年もスポーツテストの時期になりました。
一年の成長を確かめ、弱いところを伸ばす機会です。
感染症対策をしっかりと行い、体育館で「20mシャトルラン」を行っています。

２年生がChromebookのアプリを使って漢字学習をしていました。
漢字を検索して筆順を表示させます。その画面をなぞりながら漢字の筆順を覚えていました。

図画工作の時間に「はさみアート」作品作りをしました。
はさみを使って、画用紙を様々な形に切り分け、黒画用紙に貼った作品作りです。

学年でなわとび大会を開きました。今まで練習してきた成果を発揮する場です。
できる技の種類を増やしたり、跳べる回数を増やしたり、ずっと頑張ってきました。

２年生では、 おへその役割を 通して、 赤ちゃん（私たち）は 、 生まれてくる前から大切に守り育てられていたことを知り、 自分や友達の命の 大切さに気付くことをねらいとして、学習を進めています。

赤ちゃん人形を抱っこして気付いたこと、家族に伝えたいこと、自分の小さい頃の頃などを話している場面です。

国語科の学習で「この人をしょうかいします」という単元があります。
身の回りで、友だちや先生に紹介したい人を紹介する単元です。
伝えたい内容を整理して伝えることも扱います。

伝える相手を意識して「だれを伝えるか」そして、「どのように伝えるか」を考えます。

伝えたいたくさんの情報を整理することも単元のねらいの一つにもなります。
情報をたくさん考えていって、どの順番で伝えるのがよいのか、考えを巡らせていきます。

２年生の廊下ギャラリーが更新されましたので紹介します。
自分達で育てたラディッシュを収穫して、絵手紙風に作成しました。
よく観察し、特徴を生かしながら描いています。

２年生の廊下ギャラリーが更新されましたのでお知らせします。
2022年の目標を書いています。絵馬には、筆で虎を描き色を付けています。

体育の時間、自分がなわとびしている様子を見るために、クロームブックで動画撮影していました。
自分の跳び方を自分で確かめ、修正すべき点は何か考えることは大切ですね。

２年生の廊下ギャラリーが更新されましたので、紹介します。
冬休みの思い出を絵日記で表しています。