カテゴリー: ２年生

先日、学校栄養士さんが来てくれて食事の大切さを話してくれました。
朝食を食べることの大切さを、サーモグラフィーで撮影した体温変化をもとに話してくださいました。

先日、警察の方をお招きし、「キッズサポート教室」を開きました。
知らない人についていかないこと、「いかのおすし」や、人の気持ちを考えることなど、分かりやすく教えてくださいました。

音楽の時間に鍵盤ハーモニカを使った演奏のテストをしていました。
各自で練習した曲を吹いて評価してもらっていました。

キッズサポートの学習を受けて、アンケートに回答する時間をとっていました。
ふり返って、再確認することも大切ですね。

冬の季節を表す絵を指で描いています。冬と言えばクリスマスという子が多いようですが、クリスマスツリーや雪だるま、降り続く雪など、工夫を凝らして描いていました。

体育の時間にキックベースボールの練習をしています。
今回は試合形式で練習をします。

体育の時間にキックベースボールの練習をしています。
まずは、守備の手順からです。ボールをキャッチしたらベースに素早くボールを送る練習をしていました。

直角三角形や長方形などの紙を使って、もようづくりをしています。
角と角を合わせて規則的にならべて、作っています。

生活科の時間に「おもちゃランド」を計画しています。
１年生を招待して楽しんでもらおうと考えています。

おもちゃランドで遊ぶおもちゃの説明書を書いています。「遊び方説明書」です。
自分で考えた説明書が、友だちに分かってもらえるか読み上げて聞いてもらっています。
そして、友だちの意見を聞いて文章を手直ししていきます。