カテゴリー: ２年生

かけ算九九をしっかり覚えてもらおうと、唱え方を順にしたり逆にしたり…。
それぞれ先生に聞いてもらって合格まで頑張っています。
順番を待っている間は本読みや折り紙で過ごしています。

練習を続けてきたきキックベースボール、いよいよ試合です。
一生懸命運動しているのが素敵ですね。

体育の時間にキックベースボールの試合形式の練習をしていました。
今日は比較的暖かい日でしたので、より一層元気に活動していました。

廊下に掲示している生活科のワークシートが更新されています。
おいもパーティーのこと、おもちゃランドのこと、クラスごとに違いますが、しっかり記録しています。

２学期のふり返りのアンケートに取り組んでいます。
設問がどのような内容か、一つ一つ説明を受けながら回答をしていました。

今週のめあてのふり返りを行っていました。
自分たちができたこと、できなかったことをふり返って、今週のめあてが達成できたかどうか考えています。
達成できていれば新たなめあてを設定し、達成できていなければ再度そのめあてに取り組むようにしています。

今週のめあてのふり返りを行っていました。
自分たちができたこと、できなかったことをふり返って、今週のめあてが達成できたかどうか考えています。
達成できていれば新たなめあてを設定し、達成できていなければ再度そのめあてに取り組むようにしています。

２年生の図画工作の時間で作った冬らしい絵を廊下や教室後方に掲示しています。
筆を使わず指で描いたすてきな作品です。

この時間、プリント（プレテスト）に取り組んでいました。
静かに落ちついてプリント学習をしていました。

先日、２年生が考えて作ったおもちゃランドに１年生を招待しました。
各コーナーでどんな遊び方をすればいいか、ていねいに説明していました。
しっかりしたお兄さん、お姉さんになっています。