カテゴリー: １年生

カタカナの学習を終え、どれだけ覚えているかたしかめをしています。
忘れてしまっている字は、何度も練習して覚えてほしいですね。

先日、校内にいる生きものや植物などを探して、クロームブックで撮影しました。
撮影した画像を見て、観察記録に記載しています。
どの写真を選ぶかを悩みながら眺めていました。気に入った写真を私にも披露してくれました。

国語の時間、「よう日と日づけ」の学習をしていました。
一日（ついたち）、二日（ふつか）、三日（みっか）、四日（よっか）…。
普段からつかって、独特の読み方に慣れてもらいたいですね。

１年生も半年も経つと、給食当番の準備も素早く確実にできるようになっています。
手洗い、着替え、消毒、給食のお椀、皿等の準備、ごはん、丸缶、おかず缶など、さっと並べています。

先日、６年生の先生と秋みつけをしました。
みんなが見つけてきた「秋」を一度紹介し合いました。そして、また秋みつけを続けました。

クロームブックを使って、生きものの写真を撮りました。
校庭に出て、生きものを探しながら撮影して、見せ合いしました。

プリントやドリルを使って、学習してきたことのたしかめをしています。
国語のプリントの後は、カタカナ帳で「マミムメモ」を上手に各練習をします。

国語の学習で「サラダでげんき」というお話を読み取っています。
みんな読み取ったところを発表しています。

国語科の学習で、ワークシートに読み取ったことを書きまとめています。
しっかり文章を読んで、書き込んでいました。

9月27日(火)に和歌山市教育委員会の指導主事の先生が、三田小学校を訪問しました。
目的は、学校の教育活動の充実や教員の資質向上への支援です。
毎年、全職員が授業を公開し、ご指導をいただき、指導力の向上をめざしています。
指導主事の先生方、ご指導ありがとうございました。

その際の様子を写真で紹介します。
１組「算数　おおきさくらべ」・２組「国語　サラダでげんき」