夏休みに取り組んだ作品を、全員で見合う作品展をしました。1・6年、２・４年、３・５年のペアで、それぞれの教室に展示してあるのを見て回りました。工作や絵、自由研究など力作ぞろいでした。工作に顔を近づけて細かいところがどうなっているのか見ている子がいたり、遠目から見て絵のよさを味わったり、タブレットにお気に入りの作品の写真を撮ったり、メモしたり、ペアの子とお話しながら感想を言い合ったりしていました。今回は紀北特別支援学校の子どもたちの作品もなかよし教室の方に展示され、鑑賞することができました。こんなに興味深く鑑賞できたのも、一人一人の子どもたちが作品づくりに一所懸命取り組んだからだと思います。よく頑張りました。
夏休みに制作した工作や絵をクラスのみんなに紹介する時間です。どんなものをどんなに工夫して作ったのかを一人一人紹介していきます。それぞれの紹介に感想や質問があり、恥ずかしそうですが、すこし嬉しそうに発表していました。みんな力作ぞろいで素晴らしい作品ばかりです。
今週をめあてを決める学級会です。二人の司会者が話し合いを進めます。たくさんの候補が出ました。「ろうかを走っている子がいたらちゅういする」「１年生にやさしくする」「あぶないあそびをしない」などなど。話し合いの末決まったのは、「ともだちをきずつけない」でした。友達と仲良く過ごすことができますように。
１年生はカタカナの練習です。練習帳を使って一つ一つ覚えていきます。今日は「ト」と「キ」。「キ」はひらがなとよく似ているけど、すこしちがうぞ。1画目と2画目の長さもちがうよ。使われていることばは、「ケーキ」「キャベツ」「キッチン」。それでは練習帳に書いてみましょう。
２学期が始まりました。子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。まだまだ暑い日が続きそうですが、体調に十分注意しながら、子どもたちとともに、授業や行事など様々な活動に取り組んでいきたいと思います。ご協力をよろしくお願いいたします。
