児童・保護者・開放団体・教職員合わせて約150名の参加のもと、運動場・体育館・溝・桜通り・窓ふき等の清掃をしていただきました。桜通りは伐採していただいたお蔭ですっきりと、玄関周りは、雑草を引いていただき見違えるほど美しくなりました。
例年手が回らなかった溝掃除は、人数が少なく大変でしたが、校舎まわりすべてしていただき、本当にきれいになりました。
窓ふきも子どもたちではなかなかできませんが、ピカピカです。開放団体の方は、体育館にワックスをかけてくれています。
2学期が始まり、すっかりきれいになった環境の中で、子どもたちは学習することができます。
本当にありがとうございました!!
登校日、全学級で平和学習を行いました。それぞれ学年の成長段階に応じて取り組みました。
平和の尊さを知り、平和を守り抜く強い意志を持ってもらえればと願って!
平和学習
1学期は2回の実施でしたが、4年生から6年生の児童が12のクラブに分かれて活動しました。
子どもたちは、本当に楽しそうに学習していました。
料理・けん玉・手芸、絵手紙は、地域の皆様にもお手伝いいただき、充実した時間になりました。
1学期クラブ活動
5,6年生の児童みんなで着衣水泳の授業を行いました。
水着だけのときと上下の服を着たときの違いを実感し、
その後服を着て浮いてみたり、泳いでみたり・・・。
プールから上がってきた子どもたちは、「ヤバい!」
「べっちゃべちゃ!」「体重2倍くらい重い・・・。」
と、ニコニコ笑顔。
大切なことは、浮くものを見つけ、体力を温存すること!
ペットボトル1個を使って浮く体験をしました。
最後に、濡れた服を脱ぐのに一苦労。でも、学ぶこと、たくさんありました。

本日、NHKが終業式の取材に来られました。体育館に大きいビデオカメラ・大きいマイクが入った様子に、子どもたちは最初驚いたようですが、教頭先生の説明後には、普段通り集中して終業式を終えることができました。
終業式では、それぞれの学年が1学期に頑張ったことを写真を見ながら振り返りました。最後に、夏休みにしてほしいこと「①これをやったと自慢できる(運動・お手伝い・勉強・初めてのことに挑戦等)夏休みに! ②事件・事故等に巻き込まれずに元気に過ごす」の2をつ伝えました。
夏季休業中は、子どもたちがお家で過ごすことになりますが、規則正しい生活と、めあてをもって過ごしてもらえればと思います。


農産物や農業に対する理解及び生産者に対する感謝の気持ちを促進するとともに、ふるさと和歌山への郷土愛を醸成する目的で、和歌山県が費用を負担し、あらかわのももを提供していただきました。本校では、4年生がその桃を使った授業を行いました。
和歌山は桃の生産量が多く、全国でもトップレベルだということを聞いた子どもたちは、とても驚いてた様子でした。配られた桃の香りをじっくり味わい、桃の絵をしっかり描きました。
お家で食べた桃の味はいかがでしたか?


7月5日に森林教室の出前授業が行われました。
太田小学校付近の航空写真では、近くにある日前宮や和歌山城にたくさん木があり、森のように見えました。この、日前宮や和歌山城のようなところを「鎮守の森」というそうです。「鎮守の森」とは、日本において神社に付随して境内やその周辺に、神殿や参道を囲むように維持されている森林のことです。「鎮守の森」には、約30種類もの木が集まっており、空気をきれいにしてくれ、散歩を楽しむ人がたくさんいることを知りました。
和歌山県は、森林率が全国で第7位だそうです。第1位は高知県ということを教わりました。
また、運動場の土と、高野山の山の土では、見た目や重さに違いがあり、子どもたちは手で触ったり、においを嗅いだりして違いを体験しました。水を入れると、運動場の土はシャバシャバとしていて、高野山の山の土はしっとりとして土が水を吸収しました。
現代の伐採する道具と、昔の道具では大きな違いがあり、昔は身の安全はあまり考えられなかったそうです。
現代では、チェーンソーを使用するため振動に耐えられる手袋や、騒音や衝撃から守ることができるヘルメット、
用途に応じて使い分けるのこぎりやカマをみせてもらいました。子どもたちは、初めて知ることや、初めて見る道具に興奮気味でした。高野山合宿が楽しみです!

3度目のチャレンジでやっと航空写真を撮影しました。一人一人エプロンを身に着け、それぞれ担当の場所に立ちます。ヘリコプターが何度も旋回し、撮影終了!
ちゃんと写っているかな?完成が楽しみです。
本日撮影した航空写真は、下敷きになり、みんなにプレゼントします!

7月8日にアカウントカードを全校児童に配布しました。 早速、取り組みを始めてくれた子どもが多かったです。
| 玄関前に、パソコンとプリンターを設置しています。学習したい内容のプリントを出すことができます。画面を見ながら、問題を解く、プリントを印刷して学習する等の方法で、子どもたちが自主的に学習してくれることを願っています。 |

 夏休み大いに活用してください! |
1,2時間目に水泳の授業をしました。
寒そうな日でも、元気いっぱいなのが1年生ですね。
おや?プールに何か素敵なものが・・・
先生のおはなしを聞いて、プールに入って・・・
よ~い、どん!!
みんな、たからものをとるのに必死でした。
楽しかったのは、子どもたちだけではありません。
数えている先生も楽しそうでした。