今日はさいごの３年生の校区たんけん。むしあつくてもたんけんは続きます。
これで地図をつくれるぞ！
校区内の皆様には大変ご協力いただきました。ありがとうございました。
カテゴリー: 3年生行事
5/14 ３年校区たんけん②
３年生の校区たんけん、今日はこの前とちがうコースです。
学校の西門を出て南に歩くと、大きな道路に出るね。
ここはお店屋さんが多いけど、車も多いね。
こっちに来ても公園があるね。
おおたはっちょうじちかいかん！？
何をするところなんだろう？
今日もいろんな気づきを持って帰ります。
5/8 3年校区たんけん①
3年生は、社会科で自分たちの住んでいる地域について学習しています。
今回は1回目の校区探検。学級ごとに校区内を歩きます。
1列になって歩いていきます。
持ってきた地図と見比べながら、自分の位置を確認します。
「こんなところに竹が生えていたんだね。知らなかったよ。」
「お店屋さん？おうち？」
「校区内なのによく知らないね。」
「ここはわかるよ、大門川だ！」
地図に番号をつけて、どこに何があったかまとめていきます。
次は別のコース。
「先生が、今日が一番短いコースだって言ってたよ。」「お茶、たくさんいるね。」
交通安全教室（１年生・３年生）
和歌山東警察署、交通安全母の会、交通指導員の方に来ていただいて、道路の歩き方、自転車の乗り方、交通ルールなど、教えていただきました。あいにくの雨でしたので、体育館での活動になりましたが、子どもたちはしっかり話を聞いたり、横断歩道に見立てたシートの上を手をあげて歩いたり、自転車の乗り方についてのビデオを見たりしていました。自分の命を守るため、今日教わったことをしっかり守ってほしいです。
自然のかくし絵２（３年生国語）
今日はトノサマバッタのかくれ方です。自分の体の色とよく似た色のところにかくれるんだ。保護色になっているんですね。教室には、昆虫や海の生き物かくれんぼに関する本が並べられています。この学習のゴールは隣のクラスのみんなに、自分のお気に入りのかくれんぼ名人を紹介すること。さてどんなかくれんぼ名人を見つけて、どんなに紹介してくれるのか、今から楽しみです。
自然のかくし絵（３年生国語）
説明文の学習です。第４段落のはじめにある「たとえば」という言葉、どんな時に使われますか。
「見本」みたいに使われます。発表している子の方を向いて、しっかり聞けています。音読も教科書をもって上手に読めています。
体力テスト（全学年）
1年生から6年生まで全員で4種目に挑戦しました。「立ち幅跳び」「反復横跳び」「上体おこし」「ソフトボール投げ」です。みんな力いっぱい取り組んでいました。友達が挑戦するときに「がんばれ」の声掛けやアドバイスなど、やさしさあふれる声がいっぱい聞けました。さて、去年の自分の記録よりどれだけ伸びたかな？楽しみですね。
はじめてのせん分図（3年生算数）
問題：広場にはとがいました。そのうち５わとんでいきました。また、８わとんでいったのでのこりは１７わになりました。はじめ、はとは何わいましたか。
ワークシートを使って、みんなで「せん分図」をかいていきます。①はじめの数□わ ②５わとんでいった ③８わとんでいった ④のこりは１７わ と順番に書き込んでいきます。さてこのせん分図をみて、どう考えますか？ みんな自分の考えをワークシートに書き始めました。
50m走（３年生体育）
スポーツテストの種目の一つ。５０ｍ走です。しっかり準備運動をした後、2人ずつ並んで走ります。手をめいっぱい振って、前を向いて、ゴールでスピードを落とさずに、みんなしっかり走りました。去年の自分の記録よりどれだけ短くなっているか、たのしみです。
交通安全教室
和歌山東署の警察官の方と、交通安全母の会の方に来ていただき、１年生に歩き方の指導、３年生に自転車の乗り方の指導を行ってもらいました。またたくさんの保護者の皆さんにもご協力いただきました。
はじめに、母の会の方から道の歩き方や自転車の乗り方について説明していただきました。子どもたちに質問しながら楽しく進めてくれました。
その後、運動場に作ったコースを１年生は歩いて、３年生は自転車に乗って、交通ルールに則って一人一人進んでもらいました。途中途中で指導してくださったり、曲がり角に壁を作って見通しの悪い交差点を作ってくれたり、自動車やバイクのパネルをもって道路上を歩いてくれたりと、臨場感たっぷりのコースでした。
太田小学校の通学路は、道が狭いうえに、交通量も多く、子どもたちの通行には危険がいっぱいです。日ごろから育生会の方々に交通指導をしていただいていますし、毎日とはいきませんが、職員も登校指導や下校指導を行っています。このような機会を通して、子どもたち自身にも交通安全について考えてもらうこと大切だと考えています。ご協力いただきました皆さんに感謝いたします。ありがとうございました。