6月1日から26日までの予定で教育実習生が来ています。
今回は6年1組を中心として実習を行っています。
これは算数での1コマ。子どもたちが話し合い活動をしているときに先生に相談をしたところです。
太田小学校では今年度教育実習生を3名、学生ボランティアを2名受け入れ、明日の教育を担う人材を育成するお手伝いをしています。
6月1日から26日までの予定で教育実習生が来ています。
今回は6年1組を中心として実習を行っています。
これは算数での1コマ。子どもたちが話し合い活動をしているときに先生に相談をしたところです。
太田小学校では今年度教育実習生を3名、学生ボランティアを2名受け入れ、明日の教育を担う人材を育成するお手伝いをしています。
今日は今年度初めてのクラブ活動。4・5・6年生が10のクラブに所属して、年に5回木曜の6時間目に活動します。
子どもたちは、違うクラスや違う学年の子どもたちと楽しく交流しながら活動します。
今日はプール開き。
朝からプール付近の気温が上がってきました。
6年生から、実際の水泳指導が始まりました。

水泳指導に先立ち、5月25日(月)には、教職員対象に救命救急講習(心肺蘇生法と心臓マッサージ・AEDの使い方)を実施し、緊急時の対応について確認しました。
今年度も事故のない、楽しく安全な水泳の授業になるよう、取り組んでいきます。
今日は、曇り空でしたが、6年生がプールを掃除してくれました。
プールびらきは15日です。

教室内が静まり返っていたので、のぞいてみたら、
この真剣さ。
6年。さすがの集中力。
今日の家庭科は楽しみにしていた調理実習。

作るのは、野菜いため。
手順をみんなで確認してから、作業開始。

おさえる手を「ねこのて」にして、具材を切っていきます。

いためるのも、順番に。
「これ、やらかくなってるんやろか?」
「たまねぎ、ええかんじや」

もりつけも自分で。
「もっと塩入れた方がよかった?」
「いや、こんなもんやで」
おいしかったよ。
家でお手伝いしてみてね。

今日の1時間目は、各学年の子どもたちが一緒に活動する「風の子活動」。風の子活動とは、全校児童が学年を超えて12グループに分かれます。6年生が活動リーダーとなって、主に遊びの活動を通して交流します。
今日は自己紹介をしたあと、どんな活動をしていくかを決めました。各グループでいろんな案が出されていましたね。
次回の予定は3週間後です。


今年も、スポーツテストの季節がやってきました。
今日は6年生と2年生がソフトボール投げの練習。
それぞれが自分の最高の記録を出そうと頑張っていました。
今年度は各学年ごとテストを実施していきます。
去年の自分の記録から伸びたかな?

1時間目に1年生をむかえる集会を行いました。
6年生に手を引かれた1年生が、5年生のつくる花のトンネルをくぐって登場しました。
2~6年生の校歌と「勇気100%」の歌の、2曲の歌を聴いた後、6年生から手製のメダル、2年生から「あさがおのタネ」(昨年生活科で育てて取れたもの)をプレゼントしました。

1年生はお返しに「1ねんせいになったら」の歌と言葉を発表しました。

児童会からは、「こんなに大きくなるんだよ」と題して、1年生と6年生の体操服や上ぐつの大きさをくらべてくれ、その成長を実感しました。また、学校に関するクイズも出題してくれ、みんなで楽しみました。
1年生が太田小学校の仲間入りを果たした、楽しい集会になりました。
今日の6年の理科は「ものが燃えるしくみ」。鉄はもえるのか?みんなで試してみることにしました。

「ものすごい火だったら燃える」という予想のもと、まずは集気びんのなかに酸素をためました。
「ものすごい火って花火みたいになるんかな?」
集気びんの中にすこしだけ火のついたスチールウールを入れると、

「うわ、ものすごい火でてるやん」「こわいこわい」「めっちゃあぶないやん」
もちろん学校での実験は、危険なことがないように、十分注意をしながら行っています。
一番大事なのは、「酸素はものをもやすはたらきがある」ということ。みんなの記憶に残ったかな?