きょうから３がっきがはじまりました。
３がっきはまとめのがっきです。
６年生はそつぎょうにむけて、１～５年生はしんきゅうにむけてがんばっていきましょう。
あたらしいおともだちが２にんきて、
ぜんぶで３３１にんになりました。
カテゴリー: 4年生行事
12/24 ２がっきしゅうぎょうしき
2がっきのしゅうぎょうしきをおこないました。
こうかをうたったあと、こうちょうせんせいのおはなしをききました。
ふゆやすみのおやくそくもしました。
・こうつうじこにきをつける
・ゲームやタブレットをつかうじかんをまもる
・おかねのつかいかたをおうちのひととかんがえる
・できるだけきそくただしいせいかつをする
３がっきのしぎょうしきは１がつ６にち。
げんきなおかおをみせてくださいね。
12/17 ４年減災教室
減災教室のために、和歌山県危機管理消防課の方に来ていただきました。この教室は、今後発生する可能性が高いと言われている南海トラフの地震による津波からの避難、地震の激しい揺れに備えるため、地震や津波についての基礎知識、家具固定の重要性等について分かりやすく学ぶために行われています。
まずは、地震や津波の基礎知識や日頃からの備えについて教えていただきました。
その後、地震体験車「 ごりょう君」による地震体験。震度６のゆれを出席した人全員で（先生も！）体験しました。
12/16 ４年「NEXCO西日本 現場見学会」
NEXCO西日本和歌山和歌山高速道路事務所さんからのお招きがあって、高速道路の現場を見学させていただきました。
今回見せていただくのは、和歌山インターのすぐ南。
あちこちから「ここ知ってる！」の声が聞こえました。
まずは、事務所に入って高速道路のお話を聞きました。
実際に、車が走っている道路の底に入り、点検ハンマーで橋をたたきます。
「音、ちがうわ。ここ悪いんやな。」
実際に点検に使う高所作業車にも乗りました。
レンガでアーチ橋を作りました。グループみんなが乗っても壊れないのには、びっくり！
総勢３１名の方にお世話になりました。
ありがとうございました。
12/15 児童会活動「先生クイズ」
あさからしょくいんしつまわりがなにやらさわがしくなっています。
きょうは、じどうかいきかく「先生クイズ」の日。
じどうかいのメンバーが先生ひとりひとりにインタビューして、３たくクイズをつくりました。
こうしゃのなかのあちこちにクイズがはられています。
そのあいだ、きょうしつではかぜのこかつどうグループをさらにわけて、クイズだけのグループをつくっています。
ほうそうでクイズのルールをきいてから、いざスタート！
先生２５人ぶんのクイズをみんなでかんがえていきます。
まわるコースも６年生をちゅうしんにみんなで。
先生たちのこと、しってもらえたかな？
じどうかいのみなさん、おつかれさまでした。
11/15 土曜参観
今日は土曜参観。２時間目に授業を見ていただきました。
１１月は和歌山市人権啓発推進月間なので、それに合わせどのクラスも人権をテーマにした授業を行いました。
11/12 ４年２組 国語「ごんぎつね」
今年度３回目の研究授業。４年２組の国語。教材は「ごんぎつね」の第６場面でした。
ごんの気持ちが兵十に届いているか届いていないか、について、グループで話をしました。
太田小学校では、
自分の思いや考えを伝え合い、深め合う子どもの育成～資質・能力を育むための対話を通して～
をテーマに、子どもたちが自分の思いや考えを伝え合うことに必然性を見出し、考えを深め合う学びにつなげられるよう、研究をしています。
11/12 ４年総合「視覚障がい者理解」
視覚障がいを持つ亀山直美さんが４年生の教室に来てくださいました。
亀山さんは最初に一人ひとりに名前を聞いて会話をしながら、カードに点字を打って渡すと、子どもたちはその速さにびっくり。漢字などの区別がなく、スペースをあけて文字の区切りを示す点字の仕組みを説明してしてくれました。
見えていないはずなのに、「君は背が高いね」と言われてまたびっくり。声の聞こえる位置から相手の背の高さが分かると聞いて「ああ、そうか。」と納得。
子どもたちの質問タイム！「ダンスやおじぎのような人の動きを覚えるのが難しい」「ワンプレートの料理は食べづらい」などと日常生活で困ることについて教えてくれました。
最後は子どもたちが付き添って職員室前までお送りしました。
11/10 第３回風の子活動
ひさしぶりのかぜのこかつどう（たてわりかつどう）の日。
まえのひからのあめでうんどうじょうはぐちゃぐちゃでしたが、６年生のみなさんがていれをしてくれたので、うんどうじょうがつかえるようになり、よていどおりのかつどうができました。
11/5 ひなんくんれん
２じかんめ、ぜんこくいっせいのきんきゅうじしんそくほうをつかったひなんくんれんをおこないました。
太田小学校ではひなんするときにランドセルをつかってあたまをまもってひなんするようにしています。
いったん、うんどうじょうにひなんしましたが、つなみけいほうのはつれいをそうていして、こうしゃの３がいへひなんしました。
みんなすばやくしずかにひなんすることができました。
じしんはいつくるかわかりません。だから、もしほんとうにじしんがきたらどうするのか。
ともにかんがえておきましょう。