今日はいつもとちがった学習スタイル。イスのならびがちがいます。
朝から「ハッピーママライフ」の３人の先生をむかえて、子どもへのぼう力防止プログラム「CAPプログラム」をじっししました。
これは、子どもがいじめ・誘拐（不審者）・虐待などのさまざまな暴力から自分を守り、友だちを助ける方法を子どもたちが日常生活を送るクラス単位で考え、共有する暴力防止のための予防プログラムです。「もしいやなことがあったら、どうする？」を、３つの場面の劇を通して子どもが自分で解決法を考えていきます。「○○すればいい」を知っていれば、もしそんな場面に出合ったときに、実行に移すことができます。
「あんしん・じしん・じゆう。」みんなしっかり声にだしていました。
３年１組の今日の音楽はおこと。
はじめてふれた子もいれば、
「わたし、○○でさわった」という子も。
みんなで車座になって琴をとりかこみ、指につめをつけて、いざ弦をはじくも、小さい音。
「強くはじいていいのよ」と先生が言っても、？？？。
先生が鳴らすのを見よう見まねでやってみました。
「あ、鳴った！」
「けっこう力いるな。」
６だんのとびばこ、とべたよ。
ポーズもきまった！！
和歌山東けいさつしょから、あんぜんきょうしつのために２にんのけいさつかんがきてくれました。
「あるくひとはみぎをとおる」「じてんしゃはひだりをとおる。いちばんひだり」と、みんなでかくにんしました。
「さいん・さんくすうんどう」についてもおしえてくれました。
おおたしょうがっこうのまわりは、くるまもひともおおいので、きょうおべんきょうしたことわすれずに、こうつうるうるをまもってあんぜんにすごしましょう。
今日の１時間目は、各学年の子どもたちが一緒に活動する「風の子活動」。風の子活動とは、全校児童が学年を超えて１２グループに分かれます。６年生が活動リーダーとなって、主に遊びの活動を通して交流します。
今日は自己紹介をしたあと、どんな活動をしていくかを決めました。各グループでいろんな案が出されていましたね。
次回の予定は３週間後です。
3年生は、社会科で自分たちの住んでいる地域について学習しています。
今回は2回目の校区探検。学級ごとに校区内を歩きます。
持ってきた地図と見比べながら、自分の位置を確認します。
チェックポイントでは、気づいたことを、まとめていきます。
「こんなん、あったんやな」「しらんかったわ」
発見したことはクラスでまとめます。
１時間目に１年生をむかえる集会を行いました。
6年生に手を引かれた1年生が、5年生のつくる花のトンネルをくぐって登場しました。
2～6年生の校歌と「勇気100％」の歌の、2曲の歌を聴いた後、6年生から手製のメダル、2年生から「あさがおのタネ」（昨年生活科で育てて取れたもの）をプレゼントしました。
1年生はお返しに「１ねんせいになったら」の歌と言葉を発表しました。
児童会からは、「こんなに大きくなるんだよ」と題して、1年生と6年生の体操服や上ぐつの大きさをくらべてくれ、その成長を実感しました。また、学校に関するクイズも出題してくれ、みんなで楽しみました。
1年生が太田小学校の仲間入りを果たした、楽しい集会になりました。
多くの方にご来校いただきました。ありがとうございました。
授業の後で行われた学級懇談会にも、多くの方がご出席くださいました。
重ねてお礼申し上げます。
きょうは１ねんせいから４ねんせいのしかけんしんでした。
みてくださるのは、ことしも、いわいまさとせんせい。
やさしくこえをかけてくれます。
「はい、きれいやね。」といわれて、
おおよろこびでほけんしつからでてきたこもいました。
ははいっしょうつかいます。
はみがきをして、けんこうなはをたもちましょう。
５・６ねんせいはまたらいしゅう。
新しい学年になってから３回目のきゅう食。
みんなおいしそうに食べています。
