3/13　4-1プログラミング教室

毎週金曜日に来てくださっている、拠点校指導教員の先生におねがいをして、プログラミング教室を行いました。

小学校段階において学習活動としてプログラミングに取り組むのは、プログラミング言語を覚えたり、プログラミングの技能を習得したりといったことではなく、論理的思考力を育むためです。

 

 

今日は、こどもたちのタブレットの中に入っているアプリ「アルゴロジック」を使いました。

「はやくやりたい！」
と、意欲十分。楽しんで学習できました。