前年度の５歳児がよく歌っていた、♪３６５日の紙飛行機♪を近頃、すみれ・ゆり組でもよく歌っています。
そして、最近はこの歌に出てくる『紙飛行機』に興味をもったようで、紙飛行機作りが始まりました。色々な紙で折ってみては、「この紙、よく飛ぶ」「大きい紙のほうがとぶよ」「先を少し折った方がとぶかも」「キラキラ折り紙がどう？「もっとごっつい紙（厚い）がいいんちゃう」「あたしは、少しテープを貼ってみるわ」それぞれオリジナルの紙飛行機を作っていました。
「この場所、飛ばしやすいよ」階段から飛ばす子、「ここはまっすぐ飛ぶよ」と廊下で飛ばしてみる子、飛ばし方も、「もっとそっととばしたらいいよ」「力入れて飛ばしたら」「ここをもってみたら？」持ち方や飛ばし方も自分でいろんな方法を試しています。
「願いのせて～飛んでいくよ～の歌（歌詞）の時にとばしたらもっといいねと」と、楽しみ方は一人一人違いますが、紙飛行機作りを楽しんでいました。
紙飛行機は紙が1枚あれば始めることが出来、指先を使ったり、折り目を丁寧に合わせたりと集中する力も必要です。また、飛ばすときの体重のかけ方もわかってくるようになってきます。３歳児もさっそく、「作り方教えてー」と５歳児に教えてもらって挑戦していました。
「凍ってるよ」「池の水、氷できてる！」池の周りに子供たちが集まってきたした。
池の氷を大事そうにすくいます。「こんな大きいのとれたよ」「きれい！！」「透明！！」「ガラスに似ているね」光にかざしてキラキラさせている子も。さわっているうちにつるつるしてきました。
ガシャン！！氷を落とすと、氷がパッと飛び散っていきました。その割れる音も面白いようでそのあと何度も落としていました。
冷たすぎて、「手が痛いよ～」今日は足風呂ではなく『手風呂』を用意しておきました。
「あったかくて幸せな気持ち！」と、手を温めて、また、氷をとりに・・・
先日から発掘した石をいれていたバケツにも氷がはってあります。「石が入ってるところの氷は、分厚いね」「ほんと、ふっとい！」池の氷と見比べてみます。「なんでこっちのんは、分厚いやろうね」「なんでかな」「石がはいってるからじゃない」「そうかな～？」と、不思議に感じている子供たちでした。
氷に触れることで、水が氷へと変化する不思議さや冷たさを感じる触覚・感触など、五感を存分に使います。
氷遊びでは、子どもの好奇心を刺激するような、さまざまな楽しみ方ができますね。
今日の献立は、あまり聞きなれないメニューです。この献立は６年生が考えたメニューだそうです。
子供たちも「へんな名前やな～」「中に入ってるのそうめん？」「ほんまやそーめんや」「それね、ビーフンっていうんだよ」「え！？ベーコン！？」「ううん、ビーフンやで」
そんな会話を楽しみながら、いただきました。おもしろい名前でしたが、美味しくいただきました。
ほうれん草のホイコーローもごはんに合う味で、ごはんにかけて食べている子もいました。
節分の献立は、『イワシのフライ・切り干し大根の煮物・大豆入り豚汁』です。
イワシは大きかったですが、子供たちは美味しそうに食べていました。豚汁もいつもとは違って、細かい大豆が入ってありました。「鬼の嫌いなイワシだけど、美味しいな～」「鬼は、この匂いが嫌いなんだって」お部屋の中はイワシの匂いがして、子供たちも「この匂いが嫌いなんやなんやな～」と、もう一度、確認しながら匂いを嗅いでいました。
豚汁のお豆はさほど気にならないようで、気が付かずに全部飲み干している子もいました。
今年の節分は２月２日でしたが、幼稚園は今日、みんなで豆まきをしました。
園で収穫した大豆をじっくり炒ります。おはしで大豆をころころすると「いいにおい～」「食べられそう」「だんだん硬いお豆になってきたね」豆まきは生の豆ではなく煎り大豆を使うのは“まいた豆から芽が出る”すなわち邪気が芽吹くことを防ぐためと考えられています。そのほか、煎り大豆には鬼を「射る」効果があるから、という説もあるそうです。
炒り終わった豆を持ってみんなで豆まきをしました。子ども一人ひとりの想像力や感じ方を尊重したいと考えて、園では鬼はあえて登場しませんが、「ここから鬼が入ってくるかもしれないよ」「門のところから入ってくるかもしれないからまきにいってくるわ」「でっかい鬼が入ってきそうやな」「ここにもまいとこ、鬼はそと～！！」一人一人どんな鬼がやってくるのかどこから来るのかイメージしながら豆まきを楽しんでいました。
