How many words do you know? It’s the Halloween version.
Let’s try to flip it up a lot of them. (たくさんめくってみよう)
Did you get it? (^o^)/

Happy Halloween!! How many words do you know?
I’ve memorized all these words. (^_^)v
Really??? (^^ゞ
Let’s try to flip it up a lot of them. (たくさんめくってみよう)
Did you get it? (^o^)/

Happy Halloween!! How many words do you know?
I’ve memorized all these words. (^_^)v
Really??? (^^ゞ
生徒会保健委員会が、『 短所を長所に リフレーミング』を作成して保健室前に掲示してくれました。
リフレーミングとは、違う視点で物事を見ることです。同じ物事でも、人によって受け取り方や感じ方が異なります。つまり《短所》だと思っていることも見方を変えれば《長所》になる! ということです。自分のよくないところを変えようとする努力も大切ですが、違った視点から見て、前向きに自分について考えてみるのもいいですね。

保健室の前を通ったら、自分を《 短所 ⇒⇒⇒ 長所 》リフレーミングしてみよう (^_^)v
新しい Chromebook が納入されました。今使っているものを新しいものに順次入れ替えていきます。

新しいのを受取るのが楽しみです。次も大切に使い活用していきます。
\(^o^)/
『きしゅう君の自転車鍵かけコンテスト2026』の授賞式に出席しました。
明和中学校は、中学校の部で優秀賞を受賞しました。


自転車から離れる時は、『必ず鍵かけ』を忘れずに (^o^)/
鍵を2カ所にするツーロックも効果的ですよ。
愛車には愛錠(あいじょう)を (^_^)♡
『自ら学び、高め合う生徒の育成 ー協同的な学びを通して―』を研究テーマとして、校内研修を実施しました。 今回は、2年生の学級で数学の授業を行いました。協議会では、4つのグループに分かれて、概念化シートを用いて、それぞれの授業で気づいた良い点と改善点を出し発表を行い、参加者全員で共有しました。(^_^)v


一次関数を利用して、身の回りの問題を解決するぞ (^_^)/
自宅を出発して図書館によって、目的地に到着!
目的地から出発した友だちとどの地点で遭遇するかな? 考えよう (^_^)?
特別支援学級で明和中学校区内の小学校と交流会を行いました。
参加した小学生のみなさんは、最初は緊張していましたが、中学生のリードですごく楽しい交流会となりました。始まりの挨拶をした後、自己紹介を行い、5チームに分かれて○×ゲーム(3目並べ with ダッシュ)をしました。


とっても楽しく盛り上がりました。(^o^)/
2学期から生徒会、厚生委員会でペットボトルキャップを集めています。
このペットボトルキャップがプラスチック製品に変わり、売り上げが JCV (「世界の子どもにワクチンを」の日本委員会)に寄付されるそうです。
約800個で1人分のワクチンに変わります。

去年は、約140㎏(約70000個)のペットボトルキャップを集めて業者に持っていきました。寄付したエコキャップで、約87.5人分のワクチンになりました。
みなさんの協力をよろしくお願いいたします。(^_^)/
選挙管理委員会委員長と副委員長の司会で、次期生徒会役員の立会演説会・投票を行いました。

生徒会長・副会長・書記の各候補者と応援演説者が、緊張しながらも力強く全校生徒にアピールを行いました。
みんなで、よりよい明和中学校を創り上げていきましょう。(^O^)/
『おはようございます! よろしくお願いします!』 の声が校門に響いています。
次期生徒会役員選挙に向けて立候補者がアピールを行っています。

よりよい明和中学校を目指してくれる候補者です。
みなさんよろしくお願いします。(^o^)/