今日の西タイムに、今年初めての漢字の博士試験の本番の試験を行いました。
漢字の博士試験
は和歌山県教育委員会が子どもたちの言葉の力をつけるために行っている取り組みの一つです。楠見西小学校では、学期に1回自分で受ける級を選んで行っています。
子どもたちは今日の本番に向けて、西タイムを中心に一生懸命練習を重ねてきました。
どの学年もとても集中してテストを受けていました。6年生では2級（中学校3年レベル）に挑戦している子も！
90点以上で合格となり、合格者には後日、認定証が贈られます。みんな練習の成果が発揮できたかな。今から結果が楽しみです。
今日はおまけでもう一つ紹介いたします。
暑すぎるぐらいの気温でしたが、無事に１~４年生もプール開きを行うことができました。本当にうれしそうな顔で1年ぶりの学校のプールを楽しんでいました！
今日の5，6時間目に子どもたちにとって待ちに待ったプール開きが行われました。今年の水泳学習も5，6年生からスタートです。
朝7:40の時点で気温は30℃、水温は26℃。外で遊ぶには暑いですが、水泳をするには絶好のプール日和でした。以前に6年生が掃除
をしてくれたおかげで、プールはピカピカです。
1年ぶりのプール。準備体操をして、バディを確認して、シャワーを浴びます。
今日は水泳学習の初日だったので、水の感触を確かめて、一人ひとりどれぐらい泳げるのかを確かめました。
みんな自然と笑顔になって、1年ぶりのプールを体いっぱい楽しむことができました！
明日は1~４年生が、今年初めての水泳学習を行います。水の事故だけでなく、熱中症にも気をつけながら学習を進めてきたいと思います。
各ご家庭でも、プールの用意の忘れ物がないか、お子様に声をかけていただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。
昨日の6時間目に、今年度初めてのクラブ活動を行いました。クラブ活動は年に7回程度、月曜の6時間目に行っています。
4年生以上の子どもたちが、毎年どのクラブに入るのかワクワクしながら楽しみにしています。
それぞれのクラブ活動の様子を写真で紹介します。
久しぶり、そして4年生にとっては初めてのクラブ活動だったので、どの子もとても楽しそうに活動していました！
次回のクラブ活動は、7月11日の月曜日です。
昨日の5，6時間目、6年生の子どもたちは図工の学習で版画に取り組んでいました。
版画のテーマは、自分たちで考えた楠見西小学校のオリジナルロゴマークです。
昨年の6年生も3学期に卒業の記念として、学校のロゴマークを考え
、育友会から贈られた卒業記念ステンレスボトルにも印字していただきました。
以前の図工の時間にそれぞれロゴマークを考えていたので、今日は版木を彫ったり、摺ったりしました。
みんな上手に版画の学習を進めることができていました。
なんとロゴマークの背景は、隣の席の子とつながるようにデザインされていて、並べるとと一つの大きな背景になるしかけがされています！
完成して教室に掲示されたときにはこのホームページでも紹介いたします。
今日の3時間目、6年生の子どもたちはプール開きに向けて、プールそうじに汗を流していました。
今年は、プール底にラインを引く工事があったので、プールサイドを中心に掃除をしました。
グループごとに掃除をする場所を決めて、いよいよ掃除スタートです！
掃き掃除から始まって、合格をもらったグループからプールに入り、プール底を磨いていきます。
1年ぶりのプールと、見学の子どもたちがかけてくれる水の感触に子どもたちは大喜びでした！
27日の5，6時間目に5，6年生から今年の水泳学習が始まります。子どもたちの安全を第一に考えて進めてまいります。各ご家庭でも子どもたちの体調管理、水泳の準備をよろしくお願いいたします。
今日の2時間目、去年の5年生の学習に関わってくださっていた、和歌山市企画政策課の滝本先生がゲストティーチャーとして来てくださいました。
「今日はみんなにたくさん伝えたいことがあるので、きっと全部メモすると間に合あわないと思うから、大事！やハテナ？を中心にメモしてみてね。」と滝本先生から声をかけてもらって授業が始まりました。
SDGｓのこと、和歌山市の課題のこと、少子高齢化などについて、クイズなども交えながらとても分かりやすく教えてくださいました。子どもたちは教えてもらったことをたくさんメモしていました。
授業の最後には、「一緒にSDGｓをやっていきませんか？」とパートナーシップのお誘いをいただき、昨年も取り組んでいた6年も加わって、和歌山市とSDGｓ推進の協定を結びました！
最後にパートナーシップ締結を記念して、4，5，6年のみんなで写真を撮りました。
学習の中だけでなく、身近なところから取り組んでいって欲しいと思います。これからの活動が楽しみです！
昨日の5時間目4，5，6年対象に、和歌山IT教育機構の佐々木哲先生をゲストティーチャーにお招きして、情報モラルについての出前授業を行いました。
昨年の調査では、小学生のスマホ所有率は約6割。和歌山県も全国平均と同じく6割程度の子どもたちがスマホを所有しています。Nintendo Switchに代表されるオンライン通信ができる機器を含めると9割近くの子どもたちが、不特定多数の誰かとやり取りができる時代になってきています。
今日の情報モラル教室では、スマホやゲームを中心としたネットとの付き合い方についてとても分かりやすく教えてくださいました。
佐々木先生は、「みんながやっているからOKではない。自分の頭で考えられようになってほしい。」「もし困ったときは一人で抱えず、身近な大人に相談する。」とおっしゃっていました。
子どもたちは知らない間にスマホの使い方が、大人よりも詳しくなっていることもあるかと思います。大人の側も十分な知識をつける必要があると思います。これを機会にネットやスマホ、ゲームとの付き合い方について話し合っていただけたらありがたいです。
参考リンク集を下に載せておきますので、ご覧ください。
同じ家族グループに入れば、お子様のiPhoneのアプリのダウンロードを承認制にしたり、スクリーンタイムでアプリごとに使用時間を決めることができます。また「探す」アプリで位置情報も共有できます。
「ファミリーリンク」アプリを使えば、こちらもアプリの利用時間を管理したり、位置情報を共有することができます。
和歌山県男女共同参画課が運営している、ネットトラブルの相談窓口です。LINEのようにチャット形式でネットトラブルについて相談できます。月曜から金曜の15時から19時まで対応してくれます。
今日の3時間目、6年生の教室では和歌山税務署の小中先生をお迎えして、租税教室が行われました。
何年か前から、社会科の教科書が日本の歴史からではなく、公民分野から学習するようになっていまので、つい最近学習した税金について、より詳しく教えていただきました。
税金についての動画を見た後に、税金がどんなことに使われているかについて学習しました。
最後に、小中先生が持参してくれたレプリカの1億円の札束をアタッシュケースに入れて持ってきてくれていたので、実際に触らせてもらって学習は終わりました。子どもたちは配られた1000万円の束に大興奮でした！
税金の大切さについて学ぶことのできた時間となりました。
