昨日の5，6時間目、6年生の子どもたちは図工の学習で版画に取り組んでいました。
版画のテーマは、自分たちで考えた楠見西小学校のオリジナルロゴマークです。
昨年の6年生も3学期に卒業の記念として、学校のロゴマークを考え
、育友会から贈られた卒業記念ステンレスボトルにも印字していただきました。
以前の図工の時間にそれぞれロゴマークを考えていたので、今日は版木を彫ったり、摺ったりしました。
みんな上手に版画の学習を進めることができていました。
なんとロゴマークの背景は、隣の席の子とつながるようにデザインされていて、並べるとと一つの大きな背景になるしかけがされています！
完成して教室に掲示されたときにはこのホームページでも紹介いたします。
今日の3時間目、6年生の子どもたちはプール開きに向けて、プールそうじに汗を流していました。
今年は、プール底にラインを引く工事があったので、プールサイドを中心に掃除をしました。
グループごとに掃除をする場所を決めて、いよいよ掃除スタートです！
掃き掃除から始まって、合格をもらったグループからプールに入り、プール底を磨いていきます。
1年ぶりのプールと、見学の子どもたちがかけてくれる水の感触に子どもたちは大喜びでした！
27日の5，6時間目に5，6年生から今年の水泳学習が始まります。子どもたちの安全を第一に考えて進めてまいります。各ご家庭でも子どもたちの体調管理、水泳の準備をよろしくお願いいたします。
今日の2時間目、去年の5年生の学習に関わってくださっていた、和歌山市企画政策課の滝本先生がゲストティーチャーとして来てくださいました。
「今日はみんなにたくさん伝えたいことがあるので、きっと全部メモすると間に合あわないと思うから、大事！やハテナ？を中心にメモしてみてね。」と滝本先生から声をかけてもらって授業が始まりました。
SDGｓのこと、和歌山市の課題のこと、少子高齢化などについて、クイズなども交えながらとても分かりやすく教えてくださいました。子どもたちは教えてもらったことをたくさんメモしていました。
授業の最後には、「一緒にSDGｓをやっていきませんか？」とパートナーシップのお誘いをいただき、昨年も取り組んでいた6年も加わって、和歌山市とSDGｓ推進の協定を結びました！
最後にパートナーシップ締結を記念して、4，5，6年のみんなで写真を撮りました。
学習の中だけでなく、身近なところから取り組んでいって欲しいと思います。これからの活動が楽しみです！
昨日の5時間目4，5，6年対象に、和歌山IT教育機構の佐々木哲先生をゲストティーチャーにお招きして、情報モラルについての出前授業を行いました。
昨年の調査では、小学生のスマホ所有率は約6割。和歌山県も全国平均と同じく6割程度の子どもたちがスマホを所有しています。Nintendo Switchに代表されるオンライン通信ができる機器を含めると9割近くの子どもたちが、不特定多数の誰かとやり取りができる時代になってきています。
今日の情報モラル教室では、スマホやゲームを中心としたネットとの付き合い方についてとても分かりやすく教えてくださいました。
佐々木先生は、「みんながやっているからOKではない。自分の頭で考えられようになってほしい。」「もし困ったときは一人で抱えず、身近な大人に相談する。」とおっしゃっていました。
子どもたちは知らない間にスマホの使い方が、大人よりも詳しくなっていることもあるかと思います。大人の側も十分な知識をつける必要があると思います。これを機会にネットやスマホ、ゲームとの付き合い方について話し合っていただけたらありがたいです。
参考リンク集を下に載せておきますので、ご覧ください。
同じ家族グループに入れば、お子様のiPhoneのアプリのダウンロードを承認制にしたり、スクリーンタイムでアプリごとに使用時間を決めることができます。また「探す」アプリで位置情報も共有できます。
「ファミリーリンク」アプリを使えば、こちらもアプリの利用時間を管理したり、位置情報を共有することができます。
和歌山県男女共同参画課が運営している、ネットトラブルの相談窓口です。LINEのようにチャット形式でネットトラブルについて相談できます。月曜から金曜の15時から19時まで対応してくれます。
今日の3時間目、6年生の教室では和歌山税務署の小中先生をお迎えして、租税教室が行われました。
何年か前から、社会科の教科書が日本の歴史からではなく、公民分野から学習するようになっていまので、つい最近学習した税金について、より詳しく教えていただきました。
税金についての動画を見た後に、税金がどんなことに使われているかについて学習しました。
最後に、小中先生が持参してくれたレプリカの1億円の札束をアタッシュケースに入れて持ってきてくれていたので、実際に触らせてもらって学習は終わりました。子どもたちは配られた1000万円の束に大興奮でした！
税金の大切さについて学ぶことのできた時間となりました。
昨日の5，6時間目、6年生の子どもたちは、国語「図書館に行こう」の学習で、キーノ和歌山にある和歌山市民図書館
に出かけました。
昨年子どもたちが5年生の時に、キーノ和歌山には少しだけ見学に訪れて、市民図書館は通過するだけでした。
今回は地域にある図書館ではどんなふうに本を分類され、整理されているのか、自分が借りたい本の調べ方などを実際に本を借りることで学習しました。
平日のお昼のためか、館内は空いていて、子どもたちは思い思いに本に手を伸ばし読んでいました。UVライトで除菌する図書除菌機も置いてありました。
ご存知かもしれませんが、市民図書館で借りた本は、紀の川駅近くにある河北コミュニティーセンターや伊久比売（いくひめ）神社の近くにある楠見連絡所でも返却することができます。
子どもたちには、自分から本に手を伸ばせるようになっていって欲しいと思います。ぜひご家族で図書館に出かけてみてください。
先週はすっきりしない天気で、子どもたちはなかなか体を動かして遊ぶことができませんでした。
今日は曇りですが、久しぶりに運動場で遊ぶことができました！昼休みの運動場の様子を紹介します。
低学年の子どもたちには一輪車が大人気で、最近から練習し始めた男の子があっという間に乗れるようになりました。
バスケットボールも大人気で、学年関係なくいつも誰かがシューティングをしたり、ミニゲームをしています。
うんていがある運動場奥は今、モンシロチョウが飛んでいて、子どもたちが虫取り網を持って走り回っています。
ジャングルジムも、鬼ごっこの逃げ場所になったり、ケイドロの牢屋になったりといつも人が集まる場所です。
梅雨入りしてしまうと思うように遊べなくなってしまうので、今のうちにしっかり遊んでおいてくださいね。
以前から各学年で練習してきましたが、連休の合間の2日、6日でスポーツテストの本番を行いました。
全校一斉で記録を取るのでペア学年での行動です。上の学年のお兄さん、お姉さんにリードしてもらいながら、それぞれの種目を回りました。
運動場では、ソフトボール投げ、50m走、立ち幅跳び。体育館では上体起こしと反復横跳びを行いました。
みんな自分の力をしっかり発揮できたかな。 後日一人一人の記録を集計したプリントを学校からお渡しします。2年生以上のみなさんは、去年の自分の記録と比べてみてくださいね。
