２２６２（今日の授業の１コマ①）

今日の授業の１コマ①

５年　５年生は理科で「もののとける量にかぎりはあるか」という課題で、食塩の溶け方の実験をしていました。

２年　２年生は国語で「あなのやくわり」について学習していました。めあては、「みのまわりのあるあなのあいているものをみつけよう」でした。

４年　４年生は国語で「数え方を生み出そう」を学習していました。この時間のめあては、日本語の数え方の役割から、なぜ、便利になるか考えよう」でした。