最近の授業の1コマ
1年 1年生は国語でひらがなのワークに取り組んでいました。
4年 4年生は国語で「ヤドカリとイソギンチャク」の学習をしていました。形式段落の大切なところを考えていました。
5年 5年生は理科で「植物の種子の発芽する条件」について学習していました。
最近の授業の1コマ
1年 1年生は国語でひらがなのワークに取り組んでいました。
4年 4年生は国語で「ヤドカリとイソギンチャク」の学習をしていました。形式段落の大切なところを考えていました。
5年 5年生は理科で「植物の種子の発芽する条件」について学習していました。