最近の授業の1コマ
6年 6年生はモルック交流会のだでリーダー的役割を果たすので、まずは自分たちでモルックを楽しんでいました。
4年 4年生は図工でふしぎなフラワーを描いていました。それぞれの花の表現に個性や思いがあるようでした。
5年 5年生は家庭科でじゃがいも使った料理で、その調理方法を出し合っていました。
最近の授業の1コマ
6年 6年生はモルック交流会のだでリーダー的役割を果たすので、まずは自分たちでモルックを楽しんでいました。
4年 4年生は図工でふしぎなフラワーを描いていました。それぞれの花の表現に個性や思いがあるようでした。
5年 5年生は家庭科でじゃがいも使った料理で、その調理方法を出し合っていました。