カテゴリー: 学校だより

9月29日（水）、30日（木）の両日を使って、体育大会の予行が行われています。29日は2年生の学年種目と全体の応援合戦の予行が行われました。初めてやる競技もあることから少し戸惑うことがありましたが、少しずつ慣れて、スムーズに進められる場面も見られています。特に応援合戦は、応援リーダーの力で進められているので、自分たちが作り上げた体育大会になってきているのが頼もしく感じられました。

9月14日（火）6限目に向上学級で研究授業が行われました。タブレットPCを活用して学び合うという、今求められているスタイルでの授業ということもあり、今後の学校における研究を深めるいいヒントとなる授業でした。子供たちも緊張の中ではありましたが、授業の楽しさから生き生きと授業に臨む姿勢が見られ、とても素晴らしい授業だったと思います。これからも、多くの先生がこの研究授業を活かして、いい授業に取り組んでいきたいと思います。

9月6日（月）の6時限目、各クラスの代表者が集まり、体育祭ブロックの抽選会が行われました。今年は、昨年同様コロナ禍が収まりを見せないため、各学年ごとで種目・競技を行う予定にしています。ただ、ブロック別に分かれてブロック同士の競争を行いたいと考えています。そして、応援合戦だけは、縦割りブロックで行い、最終日に全体で披露する予定です。東中学校の伝統ある体育祭を絶やさないためにもコロナ対策を万全に行い、練習を進めていきたいと思います。その旨を体育祭実行委員の先生から説明を受け、今日から本格的に練習がスタートしていきます。本番までの時間は少ないですが、充実したよい体育祭になるよう頑張っていきましょう。

JAわかやま様から、和歌山市の全中学校にモニターの寄贈がありました。本校にも6台の55インチモニターを寄贈していただいています。音楽室など特別教室に設置させてもらうことにしました。GIGAによるタブレット端末の活用とともに2学期から有効活用させていただきたいと思っています。ありがとうございました。

和歌山市ではすでに一人一台のタブレット端末が配備されています。今年の夏休みは、そのタブレット端末を有効的に活用するため、自宅に持ち帰り一人一人がタブレット端末を活用した取り組みを行うこととなっています。そこで、本校も生徒の皆さんに課題を提供し、夏休みにタブレット端末を有効に活用していただけるよう取り組んでおります。活用方法を紹介しますので、これを参考に有意義な活用を行いましょう。

・R3-ChromeBook夏休みの使い方

・R3-Chromebook夏休み活用集

・R3-モバイルルーター活用ガイド

7月1日（木）から今月いっぱいまで、朝の授業開始前10分間を読書活動の時間として取り組みを始めました。これまで、この時間は朝学習として補習にあてていましたが、これまでのアンケート結果などで、本校は読書活動に対して課題が見られていました。そこで、少しでも生徒の皆さんに読書を好きになってもらおうとこの取り組みを始めました。10分間を終えた後、生徒の声の中に「まだまだ読みたかった。」「7月だけじゃなくずっとやってほしい」などの声も聞かれています。今年は、何回か読書週間を取り入れていきたいと思いますので、どんどん読書好きな生徒が増えてくれることを期待します。

6月23日（水）、6月7日から本校で実習を行ってきた2名の教育実習生が研究授業を行いました。3年生の理科と1年生の数学の授業でしたが、これまでの間、学んできたことを存分に発揮して、いい授業ができていたと思います。今週末で実習は終わり、大学の方に戻りますが、これからもいっぱい学びを深めていい先生になってほしいと思います。

6月22日(火)、３・４時間目の授業で、全学年が人権学習に取り組みました。1年生は「仲間づくり」、2年生は「他者の「こえ」を聞く～個性を受け入れ、いじめをなくす」、3年生は「ハンセン病について」をテーマに学習を行いました。2年生、3年生はビデオを見てそれぞれのテーマについて考えを深めました。様々な人権問題がある中で、生徒の皆さんには改めて「コロナ差別」や「いじめ」など身近な差別についても振り返る機会となっています。

6月17日(木)放課後に、プール掃除が行われました。プールにはられた青い水を見ると、夏が来た！と感じられる季節になりました。今年もコロナウィルス感染防止のため、様々な制限はかかると思いますが、今のところプールは行う予定です。暑い夏はプールが一番！楽しみですね。

今年度から1人1台のパソコンを使って授業が進められるよう、市が準備を進めてくれていました。いよいよ準備も整い、本格的な活用することができました。今回は、数学科で市教科研究会の研究授業の一つとして実践しています。この時は、班に1台パソコンを使って、協働な学びを行っている様子です。これから、少しずつではありますが、様々な場面で活用することができればと考えています。