カテゴリー: 学校だより

明日から、１学期期末テストが始まります。放課後、分からないところを先生に聞きながら、テスト勉強に取り組んでいました。

質問教室

元気に泳いでいます。

６月２０日（月）６限に、２年生の国語、社会、理科の授業を全教職員で参観し、学び合いの授業づくりの研修を行いました。他校から初任者の先生も参観に来られました。

２年生国語

２年生社会

２年生理科

教育実習は今週で終了です。各実習生は仕上げの研究授業に取り組んでいます。

１年生理科

 

１年社会

 

本校では、教える・説明する授業から、考えさせる・説明させる・学びとらせる授業への転換をはかるため、昨年度より「学び合いの授業づくり」に取り組んでいます。本日より、全クラス、コの字型の座席形態で授業を行うようにしました。

コの字型の座席形態

コの字型にするのは

・グループ（４人組）になりやすい。
・生徒同士の意見をつなげやすい。
・お互いの顔が見える安心感、一人じゃない安心感

学び合いとは

自分の考えを深めるために、仲間の知恵を借りることが目的。グループになっていても指名するのは個人。

 

和歌山市教科等別研修会が６月８日（水）１４：１５より開催されました。本校は、数学科の会場でした。２年生で研究授業を行い、その後、授業についての協議会を持ちました。

研究授業の様子

三角形の合同条件の単元で授業を行いました。多くの先生の参観で生徒は少し緊張していましたが、最後までよく取り組んでいました。

 

学びの共同体

授業の座席はいつもコ型にしています。学習活動は３～４人のグループで取り組んでいます。

 

ＩＣＴの活用

ＩＣＴの活用をサブテーマに、電子黒板やタブレットを使っての授業を行いました。

本校の卒業生７名が、５月３０日（月）～６月１７日（金）の３週間、教育実習に来ています。先週は授業参観が中心でしたが、今週から授業実習を始めています。

教生先生の授業

ＡＬＴ（外国語指導助手）として、ネイサン（ネイサン・オーサー）先生が６月１日（水）から６月１４日（火）まで来てくれています。

ネイサン先生の授業

ゲームを入れた楽しい授業で、英語を学んでいました。

６月７日（火）１限に市民憲章競書会を行いました。

市民憲章清書

静かな教室の中で、一人ひとり丁寧に市民憲章の作品を仕上げていました。

６月２日（木）は中間テスト１日目です。どの教室も真剣にテスト問題に取り組んでいました。日頃の勉強の成果を十分に発揮してほしいと思います。明日は中間テスト２日目です。

中間テスト１日目の様子