「学び合いの授業づくり」の校内研修

『自ら学び、高め合う生徒の育成　ー協同的な学びを通して―』を研究テーマとして、校内研修を実施しました。　今回は、１年生数学と２年生英語の授業を提供していただきました。協議会では、4つのグループに分かれて、それぞれの授業で気づいたことを出し合い、シート貼り付けてまとめていきました。グループでまとめたことを発表を行い、参加者全員で共有しました。(^_^)v