「学び合いの授業づくり」の校内研修

『自ら学び、高め合う生徒の育成　ー協同的な学びを通して―』を研究テーマとして、校内研修を実施しました。　今回は、理科と国語の授業を提供していただきました。協議会では教科の枠を超えて、班別に概念化シートを用いて、協議を行いそれぞれ発表を行い参加者全員で共有しました。

おつかれさまでした。