今日の5，6時間目に、ゲストティーチャーとして（株）ジェミニ設計の西根先生をお迎えして、3回目のキャリア教育の授業が行われました。
西根先生は一級建築士として、岩出市を中心に活躍しておられます。
今日は西根先生がどうして建築士を志したのか、仕事のやりがいや夢についてお話していただきました。
看護師の先生をお迎えした前回
もそうでしたが、ゲストティーチャーのみなさんは人生の中で紆余曲折があり、今の仕事で活躍されています。
子どもたちも今はうまくいかなくても頑張っていれば、本当のやりがいや夢を見つけることのできるタイミングが必ず巡ってくるのだと感じました。
貴重なお話を聞くことができ、子どもたちにとって諦めないことの大切さを学んだ、とても良い時間となりました。
西根先生、本当にありがとうございました。
今日の2時間目、5年生が企画して「楠西ピカピカ大作戦」が行われました。
「楠西ピカピカ大作戦」は、みんなで校区のごみ拾いをする清掃活動です。1回目の今回は、1年生と5年生がペアになって行ってきました。
5つのコースに分かれて清掃活動に行ってきましたが、カンやビン、たばこの吸い殻などのポイ捨てが目立ちました。学校の東西南北でごみの種類が違うことに気付いている子もいて、ごみに対する意識が少し変わったように思います。
今日の清掃活動は、SDGｓ17の目標の17番目「パートナーシップで目標を達成しよう」です。活動が広がり、仲間が増えていけばいいなと思います。
第2回の「楠西ピカピカ大作戦」は、来週行う予定にしています。
今日の4時間目、1年生の教室では漢字の学習をしていました。
3月に入り、どの学年も学習のまとめに取り組み始めています。1年生も今まで学習した漢字をもう一度形に注目して、みんなでおさらいをしていました。
王と玉、目と見と貝、木と林と森など、みんなで形の似ている漢字を出し合いながら、どこが違うのか発表しました。
1年生で学習した漢字は80字。2年生では160字の漢字を学習します。しっかりおさらいして覚えてくださいね。
今日の5時間目、ゲストティーチャーとして日本赤十字医療センター看護師の林先生をお迎えして、オンラインでキャリア教育の授業が行われました。
キャリア教育とは、少し難しいですが「一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を育てることを通して、キャリア発達を促す教育」と言われています。
子どもたちが大人になった時、社会的に自立していけるように、実際に働いている人生の先輩に直接話を聞かせていただきました。
林先生から看護師になろうと思った動機や、仕事の中身、やりがいについて詳しく教えていただきました。
子どもたちはメモを取りながら真剣に話をきいていました。将来の自分についてイメージできていたように思います。
林先生、本日は本当にありがとうございました。
4年生は今、学校のみんなに安全を呼びかけるポスターを作っています。
算数「調べ方と整理のしかた」の学習で、学校の1週間のけが調べをしました。調べた結果を表に整理してみると、運動場や廊下でのすり傷が多いことがわかりました。
そこで、みんなで話し合った結果、ポスターを描いてけがが少なくなるよう呼びかけることに決まりました。
ポスカ、色鉛筆、絵の具と自分が考えているポスターに一番合う方法を選んで、ポスターを描くことができました！
近いうちに校内に掲示する予定です。4年生が学習したことが校内に広がって、けがが少しでも減ればいいなと思います。
5年生は今、図工の時間に「とび出す絵」作りに取り組んでいます。
今年、5年生は総合的な学習の時間に、海洋ごみやSDGｓについて取り組んできました。以前に造形作家の石田真也さんから、「組み合わせればアートになる」というアドバイスをもらっていました。
そこで今日の図工では、そのままではゴミになるペットボトルやプルタブと紙粘土を組み合わせて、「とび出す絵」として作品にしていきました。
まずは厚紙に紙粘土を貼って、絵の土台を作ります。その上にペットボトルなどを組み合わせながら作った作品を貼り付けていきます。
組み合わせることで、とても楽しい作品が出来上がってきています。完成までもう少し！みんなの作品がそろうのが楽しみです。
6年生の卒業が近づいてきていますが、それぞれの学年も学年の締めくくりの時期になってきました。
今日の5時間目、2年生の教室ではこの1年間で一番心に残っている出来事について作文を書いていました。
子どもたちはこの1年間、国語で学習した文章の「はじめ・中・終わり」に気をつけながら書いていました。
子どもたちの作文で一番多かった題名は春
と秋の遠足でした。ほかにも、西っ子まつりや運動会、光るどろだんごづくりなどがありました。2年生のみんなはこの1年を振り返ってしっかりと書くことができました。
「校章」はその学校のシンボルマークです。校旗などに使われています。楠見西小学校の校章にはクスノキの葉が3枚デザインされています。
6年生は今週の図工の時間で、オリジナルの楠見西小学校のロゴマークを考える学習に取り組んでいました。
テレビや CM、商品などで各企業のロゴマークを目にする機会はとても多いです。どの企業も一目見て印象に残るデザインになっています。
子どもたちは先生から配られたワークシートに、思い思いのオリジナル楠見西小ロゴマークをデザインしました。
どれも力作ぞろいで、素晴らしいロゴマークです！いくつかの作品を紹介します。
クスノキや葉っぱをモチーフにしたものが多かったです。6年間過ごした小学校への思いが見える良い学習となりました。
