早いもので1学期も明日の終業式で終わりとなり、いよいよ夏休みが始まります。
終業式前日ということで、それぞれの教室では1学期のまとめの学習に取り組んでいました。
それぞれの教室の様子を紹介します。
1年生にとっては、初めての小学校での夏休みです。夏休みの宿題の書き方について先生のお話をしっかり聞いていました。
3年生は、習い始めたローマ字を使って、chromeブックを使いながら1学期の思い出をグルーでまとめていました。
4年生は、算数の復習プリントにみんな集中して取り組んでいました。わり算しっかり覚えてるかな。
明日の終業式、みんな元気にそろって登校してほしいところですが、ここ最近の和歌山市内での新型コロナウィルス感染症の拡大も懸念されます。不安なことがあればお気軽に学校までご相談ください。
また、明日明後日の個人懇談について、ぐるりんメールを送信しておりますので、ご回答よろしくお願いいたします。
今日の1時間目、4年生の教室では海ゴミや生き物について、調べてきたことを発表しました。
発表を聞いてくれるのは、昨年の5年生の学習
に何度も関わってくださった海のスペシャリスト平井研先生です。
子どもたちは、Googleスライド
というプレゼンテーションソフトを使って、これまでの学習をグループでまとめてきました。
プレゼン資料を作るには、①タイピングができる ②自分の必要な情報を探し、選ぶ ③聞き手が見やすいレイアウトができる ④自分たちの伝えたいことを要約する などなど他にもたくさんのことが必要になってきます。
今日は今まで頑張ってきた成果をケン先生に見てもらって、さらに良くするためにアドバイスをいただきました。
発表後には、ケン先生からは「4年生でここまでできるなんてすごい！」「インターネットの情報には本当とうそが混じっているから、ぜひ実際に自分たちで見に行ってください」など丁寧なアドバイスをいただきました。
6年生に教えてもらいながらGoogleスライドを触り始めた時と比べると、ものすごいスピードで上手になってきていて成長を感じて、今後の4年生が楽しみです！
ケン先生、本日は本当にありがとうございました。
今日の2時間目、4年と6年の教室では算数の学習をしていました。
4年生は「小数」を10倍、100倍するとどうなるのか、6年生はグラフからどんなことが読み取れるのかをみんなで意見を出し合いながら学習を進めていました。
4年生の子どもたちは、「0.34を10倍した答えは0.340」という発表から、「0.340の末尾の０は必要？不必要？」について、いろいろな子どもたちから意見が出たり、説明するために黒板に出てくる子もいたりと白熱した発表が続いていました。
6年生の子どもたちは、年齢別人口分布のグラフを見ながら気が付いたことを出し合っていました。6年生では令和2年から、統計学習の内容が新しく追加されています。お家の方が小学生の時に習わなかったヒストグラム、ドットプロット、最頻値、中央値などの新しい算数用語を学習しています。
早いもので夏休みまで残すところあと10日になりました。しっかりと1学期の学習のまとめをしてほしいです。
毎年、七夕の時期になると平井中自治会の高尾自治会長さんが、学校に笹を持ってきてくださっています。
思い思いの願い事を書いた短冊をそれぞれの学年で書きました。
自分の夢のこと、欲しいもの、コロナのことなど色とりどりの短冊を飾りました。
暑い中、笹を切りに行ってくださって、高尾自治会長さん本当にありがとうございました。
みんなの願い事がかいますように。
さて、台風4号が日本を横断するコースで近畿地方に接近しています。
予報通りに接近すると6日（水）に和歌山県に警報が出る可能性がありますので、4月に配布しました「風水害」
についてのプリントをお読みいただけたらと思います。
本校では子どもたちが登校中に警報が発表された場合、お迎えに来ていただくことになっております。
詳しくは警報発表時にぐるりんメールでお知らせいたしますので、メールの開封をよろしくお願いいたします。
今日の西タイムに、今年初めての漢字の博士試験の本番の試験を行いました。
漢字の博士試験は和歌山県教育委員会が子どもたちの言葉の力をつけるために行っている取り組みの一つです。楠見西小学校では、学期に1回自分で受ける級を選んで行っています。
子どもたちは今日の本番に向けて、西タイムを中心に一生懸命練習を重ねてきました。
どの学年もとても集中してテストを受けていました。6年生では2級（中学校3年レベル）に挑戦している子も！
90点以上で合格となり、合格者には後日、認定証が贈られます。みんな練習の成果が発揮できたかな。今から結果が楽しみです。
今日はおまけでもう一つ紹介いたします。
暑すぎるぐらいの気温でしたが、無事に１~４年生もプール開きを行うことができました。本当にうれしそうな顔で1年ぶりの学校のプールを楽しんでいました！
今日の4時間目、4年生の子どもたちは、国語の物語「走れ」の学習をしていました。
2年前から、和歌山市立小学校の国語の教科書会社が変わったので、お家の方にとっては読んだことのない物語文だと思います。
「走れ」のあらすじ
主人公のぶよは小４、小２の弟けんじと弁当屋のお母ちゃんの３人家族。もうすぐ運動会、足
の速いけんじは運動会を楽しみに、一方、足の遅いのぶよは、びりまちがいなしで憂鬱だった。
運動会当日、弁当屋は大忙し。昨年の徒競走、けんじの応援にお母ちゃんは間に合わなかっ
た。今年こそとけんじはお母ちゃんと応援の約束をするが、お母ちゃんは、けんじのレースに間
に合わない。昼食に「特製の弁当」を頼んだけんじ。しかし、お母ちゃんの用意した弁当は、お
店の弁当だった。二つの約束を破られたけんじは、怒ってお昼も食べずに応援席に走っていく…
今日の学習は、時間と場所に気をつけながら、お弁当を食べようとする3の場面について意見を出し合っていました。
「そうそう！」「えー、ちょっとちがうんだけどな。」「それはそうなんだけど。」
誰かが自分の考えを発表すると、みんな口々に反応して意見がつながっていきました。挿絵や教科書の文を何度も読んで、細かなところにも気が付くことができていました。
次はいよいよクライマックスの4の場面。どんな意見が出てくるのか楽しみです。4年生のみんな、頑張ってね！
昨日の6時間目に、今年度初めてのクラブ活動を行いました。クラブ活動は年に7回程度、月曜の6時間目に行っています。
4年生以上の子どもたちが、毎年どのクラブに入るのかワクワクしながら楽しみにしています。
それぞれのクラブ活動の様子を写真で紹介します。
久しぶり、そして4年生にとっては初めてのクラブ活動だったので、どの子もとても楽しそうに活動していました！
次回のクラブ活動は、7月11日の月曜日です。
今日の3，4年生は校外学習で干潟に出かけました。出かけた先は和歌浦干潟
です。
和歌浦干潟は東京ドーム12個分の大きさがあり、近畿でも最大級の干潟です。住むでいる生き物は約300種類。中には絶滅危惧種などの貴重な生き物もいて、普段は見ることができない珍しい生き物がたくさんすんでいる場所です。
先日の加太の遠足の時に来ていただいた、生き物のスペシャリストである松下太先生もゲストティーチャーとして駆けつけてくれました！
チゴガニ、ウミニナ、ミズクラゲ、オキシジミガイ、カクベンケイガニ、フトヘナタリ、そして干潟のアイドル、ハクセンシオマネキ。
本当にたくさんの生き物たちに出会うことができました。中にはクルマエビを見つけた子もいました。子どもたちは泥だらけになりながら、時間がたつのを忘れて生き物観察に夢中になって取り組むことができました。
松下先生、いろいろなお話本当にありがとうございました。
今日の学習は干潟という自然を五感で感じることのできた貴重な時間になりました。
