9月4日　授業の様子(2年理科)

9月4日(金)、2年生の理科の授業の様子です。

めあてを「植物における水の通り道を観察する」と設定し、あらかじめ着色した水を吸い上げたアスパラとセロリを観察しました。

それぞれ、断面を観察すると、青インクで着色された水が道管をとおっている様子がよくわかります。

生徒は、グループに分かれ、顕微鏡で観察し、縦断面と横断面を丁寧にスケッチしました。