5年生の社会では、日本の産業について学習します。
農業、水産業、工業、情報産業などに私たちの暮らしは様々な産業で成り立っています。
今日の2時間目、5年2組ではその中でも自動車について学習していました。

子どもたちが話し合っていたのは、いろいろな自動車メーカーの車の安全性について話し合っていました。
万が一、自動車が衝突したとき安全性が高いのは、どのメーカーの車なのか、いろいろな意見を出し合っていました。
5年2組は11/27に、市内の小学校の先生たちに参観してもらう研究授業を控えています。
みんな、がんばってね!
今日の1時間目、1年生のどの教室も国語の学習に取り組んでいました。
勉強していたのは物語文「おとうとねずみチロ」です。
3人兄弟の末っ子のチロが、おばあちゃんにチョッキを編んでもらえるのか、ドキドキしながらお話が進んでいきます。
今日はみんなで声を合わせて、本文を音読していました。

頭にチロを描いたイラストをつけて、チロになりきって音読しているクラスもありました。
お家でも練習しているので、みんなとても上手に読むことができていました!
朝晩はすっかり寒くなり、あっという間に秋が終わってしまいそうです。ただ、日中は暖かくスポーツをするのにぴったりな気候です。
先週の金曜日、5年生の子どもたちは体育の授業でハードル走の練習をしていました。
自分で挑戦するハードルを決め、踏み切りや足の抜き方を練習しました。

みんなで声を掛け合いながら、何度も何度も練習することができました!
回数をこなしていると、どんどんスピードも速くなり、跳び方が上手になっていきました。
今日の3.4時間目、3年2組の子どもたちは地域にあるスーパー「マツゲン」さんに社会見学に出かけました。
社会科の学習で2学期はその中でも商店での仕事にはどんなものがあって、どんな人が働いているのかを学習します。
グループに分かれて、マツゲンの店舗内を見学しました。

子どもたちは、見学しながらも丁寧な言葉づかいでどんどんお客さんやお店の人にインタビューしていきました。
「どうしてマツゲンを選んできているんですか?」「マツゲンで一番おススメの商品は何ですか?」
「レジの人はどんなしごとをしているんですか?」
答えてもらったことをみんな一生懸命にメモしていました。
マツゲンの皆様、インタビューに答えてくださった方々、本当にありがとうございました。
3年2組のみんな、今日見学したことをこれからの学習に生かしていってね!