カテゴリー: 教育活動

６月２２日（木）曇り空の中でのプール開き、プールに入っている

ときはそうでなくても、プールから出たときは少し肌寒く感じられた

ようです。それでも、子ども達は歓声をあげて泳いでいました。

６月１６日（金）５年生は、神戸の人と防災未来センターとポートタワー、

大阪の毎日新聞社へ社会見学に行きました。

人と防災未来センターでは、地震からの復興と災害に対する備えを

学習しました。ポートタワーからは、貿易の拠点となる神戸港が一望

できました。

毎日新聞社大阪本社では、新聞のつくり方の説明をうけ、

編集しているところや印刷しているところを見学しました。

ポートタワーの近くでお弁当を食べ、とてもいい天気の中、

たくさんのことを学んできました。

 

６月８日（木）、３年生・５年生となかよし学級とで田植え体験をさせて

いただきました。ＪＡの方も入っていただき、学校近くの田を使わせて

いただきました。

最初は難しく感じていたようでしたが、次第に、土の心地よさを

感じている子どももいました。お米の話や質問コーナーもあり、

「楽しい」「またやりたい」という声があがっていました。

貴重な体験をさせていただきました。

 

プール開きを６月２２日（木）にひかえ、本日（６日）５・６年生による

プール掃除が行われました。

プールサイドをはいて、磨いて、プールの中を一生懸命こすって

いました。プールはとてもきれいになり、プール開きが楽しみです。

本校では、ペア学年でランチルームで一緒に給食を食べる

交流給食を行っています。今日は、そのはじめとして、６年１組と

１年１組が一緒に給食を食べました。

ペア学年は、６年と１年、５年と２年、４年と３年となっています。

全部の学級がそれぞれのペアの学年・学級で一緒に給食を

食べることになっています。

６月１日（木）２年生と５年生を対象として、規範意識を高めるために

キッヅサポートスクールに取り組みました。

県の警察本部生活安全部少年課少年サポートセンタ―から２名の

職員が来られ、授業をしていただきました。

紙芝居やパネルを使いながら、２年生では、身近な問題から物事の善悪を

考えさせ、軽率な行動が相手を悲しませてしまうことがあることを、５年生では、

万引きなどの身近に起こる犯罪にふれ、社会の一員としてきまりを守ることの

大切さを学びました。

５月３０日（火）、４年生は市役所からの出前授業があり、

循環型社会やごみの減量について学びました。

リデュース（なるべくごみを出さない、使えるものは捨てない）

リユース（繰り返し使う）

リサイクル（分けて資源に）　など３Ｒについて学びました。

資源として分けることが燃やすごみの減量につながることを

学びました。限りある資源をできるだけ少なく使い、繰り返し

利用できる社会（循環型社会）の大切さを学習しました。

５月２６日（金）さわやかなよい天気のもと、６年生は紀伊風土記の丘で

古墳や資料館の見学を行いました。

火起こし体験にも一生懸命取り組んでいました。

オリエンテーリングもクイズを解きながらみんなでまわり、

お弁当を自然の中で、おいしく食べていました。

 

 

５月２３日（火）にスポーツテストを行いました。ソフトボール投げや

５０ｍ走、立ち幅跳びや上体起こし・反復横とびなどを行いました。

現代の子どもは、日頃から身体を動かす機会が減っています。

本校の児童もゲームなどに費やす時間が多いのが課題となって

います。健康のために、ご家庭と協力しながら身体を動かす機会を

多くできたらと考えます。

５月２２日（月）４年生は、環境学習として、午前中は青岸クリーンセンターを

見学しました。

昼食は和歌山城の広場で食べ、午後は松田商店の見学を実施しました。

子ども達はゴミを分別することの大切さを学んでいました。家庭でもゴミの

分別について、ご協力をお願いいたします。