和歌山市立 楠見西小学校

秋の遠足(1,2,3年)

今日は待ちに待った遠足の日です。

1、2、3年は岩出市にある緑花センターに出かけています。

遠足の様子を写真を中心に紹介いたします。

1緑花センターに到着!

2 お花探しウォークラリー

3 お楽しみのおべんとうタイム!

4 遊具で遊んだよ

大きなけがもなく、楽しく過ごすことができました!今日のたのしかったことをお家の人にお話ししてみてね。

秋の遠足(4,5,6年)

今日は待ちに待った遠足の日です。

4,5,6年は磯の浦海水浴場に出かけています。

遠足の様子を写真を中心に紹介いたします。

1.磯の浦に到着!

2 プラごみ回収スタート!

3 拾ったごみでアート作品作り

4 プラごみアート完成!

5 砂浜でおべんとうタイム

6 白熱!ビーチフラッグ対決

ビーチフラッグ対決のようす

7 サンドアート

晴天に恵まれて、みんなけがをすることなく帰ってくることができました!

避難訓練(地震・津波)

今日の10時、和歌山市の防災無線から流れる訓練放送に合わせて、地震・津波の避難訓練を行いました。

例年は学校の北にある平井中央公園に避難していましたが、今年は全校生徒が入ることができるかの確認も兼ねて、屋上に避難することにしました。

子どもたちは先生の話を聞いて、真剣に避難訓練に取り組むことができ、高学年は低学年の子どもたちを気遣いながらスムーズに避難することができました。

平井中央公園海抜18.3m楠見西小学校の屋上海抜約19mで、平井中央公園と同じく避難所に指定されています。⇒楠見ハザードマップ

みなさまのご家庭では災害への備えは大丈夫でしょうか。これを機会に避難場所など話し合ってみてはいかがでしょうか。

和歌山北高校さんと交流会

今日の6時間目、和歌山北高校の生徒会と吹奏楽部のみなさんが学校に来てくれました。

これは和歌山県の「わかやまスクールパワーアップ事業」の一環で、和歌山北高校さんが近隣の学校と交流しようというものです。

はじめに仮装した吹奏楽部のみなさんが、子どもたちがよく知っているアニメの主題歌を演奏してくれました。

♪吹奏楽部さんの演奏♪

途中には、木管楽器や金管楽器など楽器の説明コーナーもあって、子どもたちからも「おー!」と納得の声が上がりました。楽器の生音を聞くことができ、子どもたちにとって良い経験になりました。

次に生徒会のみなさんがハロウィンについて教えてくれました。最後に仮装した生徒会のみなさんに全校生徒で「トリックオアトリート!」と声をかけて、文房具のプレゼントをいただきました。

楠見西小学校から一番近い学校である和歌山北高校さんと交流することができ、とても楽しい時間を過ごすことができました。

和歌山北高校のみなさん、本当にありがとうございました。

みんなでつかう場しょ(2年)

先週の木曜日、2年生の子どもたちは校区にある河北コミュニティーセンターの図書室に出かけました。

これは生活科の学習で、みんなが使う公共施設の利用の仕方や働いている人の願いを知ることをねらいにした学習です。

子どもたちは前もって準備していた図書カードを使って、一人一冊本を借りました。図書館で本を借りることがはじめての子どももいたので、いい経験になりました。

その後、河北コミュニティセンターの職員さんが、施設の中にある部屋をいくつか案内してくださいました。

多目的室ではお皿に絵を描く絵付け体験をしていることや、調理室、和室などがあることがわかりました。

2年生のみんな、ほかにもどんな「みんなでつかう場しょ」が、くすみにしにあるのかさがしてみてね。

2年生保護者のみなさま、事前の図書カード準備へのご協力ありがとうございました。

学校開放週間のお知らせ

プリントでお知らせさせていただいた通り、11月14日(月)~18日(金)学校開放週間になります。

コロナ前は毎年11月に「学校開放月間」として学校を開放していましたが、今年もコロナウィルス感染症の影響から期間を短くして実施いたします。

ぜひ、この機会に学校に来ていただいて、子どもたちの普段の様子を参観していただけたらと思います。

お越しの際には玄関受付にて検温と消毒、名簿への記入、マスク着用のご協力をお願いいたします。また、体調のすぐれない方は来校をご遠慮ください。ご協力よろしくお願いいたします。

1㎠と1㎡と1㎢(4年)

今日の2時間目、4年生の教室では算数「面積」の学習をしていました。

4年生の子どもたちは少し前の学習で、1㎡という面積をグループで協力しながら新聞紙で実際に作る学習をしてあります。

今日の学習は大人でも時々間違えてしまう「1㎢って何㎡?」です。

㎡から㎢へ、㎢から㎡へ単位を変換する計算は4年生の子どもたちも良く間違ってしまう問題です。

授業では、解き方がわからないことを素直に出し合いながら、みんなで協力して単位変換の方法を確かめることができました。

8㎢=8000000㎡=80000000000㎠、あまりの”0”の多さと自分たちが新聞紙で作った1㎡が800万個分の広さだということにみんなびっくりでした!

1㎡を体感したり、1㎢を想像できたよい機会になりました。

さて、ここで4年生のみんなに質問です。楠見西小学校(運動場、体育館もいれて)の面積は約何㎡でしょうか?わかった人は職員室まで教えに来てね。

打手川で生き物捕獲!(3年)

今日の1,2時間目に3年生の子どもたちは打手川に生き物を捕まえに出かけました。

以前に打手川の生きもの調査に出かけた時、生き物のプロ松下太先生と今度は捕まえてみようと約束していました。3年生の子どもたちはこの日をとても楽しみにしていました!

松下先生と打手川で合流して、いよいよスタートです。

まずは、この日のために作ったペットボトルの罠を使って生き物を捕まえようとしましたが、なかなかうまくいきません。そこで、直接打手川に入り、網で捕まえることにしました。

上流の草の根元を足で揺らしてやると、生き物たちは驚いて下流に逃げようとします。そこを網で捕まえました。

カワムツヌマエビスジエビ、ドジョウを捕まえることができました!飼うことができないので逃がしましたが、コヤマトンボのヤゴも捕まえました。

松下先生はどの生きもののことも詳しくて、歩く生きもの図鑑のようです。

地域の自然に直接触れることができたとてもいい機会になりました。この生き物たちが次の学習にどうつながっていくのか、とても楽しみです!

松下先生、本日は本当にありがとうございました。

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