カテゴリー: 社会科

・全国学力状況調査、和歌山県学習状況調査の結果をみると、本校の課題の一つは、家庭での学習の方法が、わからないということが考えらます。
そこで、令和4年度各教科の学習の仕方を検討し「家庭学習の手引き」を作成しました。
・PDFで先行提供いたしますので、ご活用ください。
（なお、印刷物の手引きは、後日配付する予定です。）

・家庭学習の手引　和歌山市立有功中学校　9.0版最終版（PDF 約913Kb）

・また、次の「早寝・早起き・朝ごはん」のポスターもご活用ください。

• 早寝・早起き・朝ごはんポスター改訂版６

令和４年５月２５日（水）に本校で、和歌山市教育委員会主催による「令和４年度和歌山市授業研究大会」が行われ,本校　三木　博仁　教諭が、公開授業を行いました。

〇公開授業内容

• １．２年生社会科
  ・「日本の様々な地域」
  • 第３章日本の諸地域
  • 第４節中部地方・活発な産業を支える人々の暮らし
  • 第２項特色ある東海の産業
• ねらい
  東海地方の工業を発展させた要因を資料から見つけ考察する。
  ・授業デザイン（PDF）

☆和歌山市授業研究大会の目的

令和３年度から中学校で全面実施された学習指導要領において示されている主体的・対話的で深い学びの実現に向けてさらなる授業改善が必要である。そのため、市をあげて授業改善に取り組むための基点となる研究大会として実施する。
今後の和歌山市の教育を担う若手教員や中核教員・管理職等が授業を通して授業づくり・学級づくり・学校づくりを学ぶ場となるように、参加者の範となる授業等が展開される研究大会とする。
中学校については「学び合いの授業づくり」の授業実践として学校の取り組みを行い、各校での研究の深まりを目指した研究大会とする。
（和歌山市教育委員会）

大会の様子