今日の3.4時間目、5年生の子どもたちは調理実習でポトフを作っていました。
ポトフに入れた野菜は大根、ブロッコリー、人参、玉ねぎ、ソーセージです。
中でも、大根とブロッコリーは自分たちで育てた野菜です。

同じグループで声を掛け合いながら協力して、ポトフを作ることができました!
準備、調理、片付けもてきぱきできていて、さすが5年生です。
今日の卒業式体育館準備もがんばってね。
今日の3.4時間目、5年生の子どもたちは調理実習でポトフを作っていました。
ポトフに入れた野菜は大根、ブロッコリー、人参、玉ねぎ、ソーセージです。
中でも、大根とブロッコリーは自分たちで育てた野菜です。

同じグループで声を掛け合いながら協力して、ポトフを作ることができました!
準備、調理、片付けもてきぱきできていて、さすが5年生です。
今日の卒業式体育館準備もがんばってね。
先週、今年度最後の参観の時に保護者の方々に図工の作品を見ていただきました。
子どもたちも普段なかなか見ることのできない他学年の作品を鑑賞することにしました。
校内でたまたま出会ったのは1、4年生の子どもたちでした。

1年生の子どもたちにとっては、お兄さんお姉さんの作品はとても刺激になったようで、どの子も驚きの声を上げていました。
逆に4年生の子どもたちは、下の学年の子どもたちの作品を「かわいい!」とほめてくれていました。
今日の鑑賞で、来年の作品作りの参考になればいいなと思います。
今日の3.4時間目に6年生を送る集会が行われました。
1~5年生の各学年から、卒業を控えた6年生のお兄さんやお姉さんに、感謝の言葉とともに歌や合奏のプレゼントが送られました。

集会の途中では、児童会からアンケートを取ったベスト3が発表されました。その後に今年も定番になりつつある先生バンドから歌の贈り物がありました。
6年生の子どもたちだけでなく、全校生徒が大盛り上がりでとても良い集会となりました。
6年生を送る集会が終わると、いよいよ卒業へのカウントダウンが始まります。27日(金)には5年生が式場準備をしてくれて3月から卒業式の練習が始まります。
6年生のみんな、残り少ない小学校生活を楽しい思い出でいっぱいにしてくださいね。
今日の5時間目、今年度最後の授業参観にお越しいただきありがとうございました。
それぞれの学年で、楽しく学習に取り組む子どもたちの姿を直接見ていただくことができました。
今年1年の学習の総まとめや、この1年を振り返ってまとめたことを発表する学年が多かったです。
写真で紹介いたします。

本日はたくさんの方々にお越しいただきました。本当にありがとうございました。
2月ももうすぐ終わります。いよいよ今年度最後の行事である卒業式、修了式に向かって動き始めていきます。
今日は参観に合わせて、学校運営協議会が開かれ、協議会委員の方々に11月に取らせていただいた学校アンケートの結果の報告や、学校運営についてご意見をいただき、協議しました。
本校ホームページに、週明けの火曜日に学校アンケートの結果を掲載いたしますのでご覧ください。
アンケートへのご協力、ありがとうございました。
昨日の午前中、3年生の子どもたちは電車に乗って、和歌山市立博物館に昔の暮らしの展示を見学に行きました。
子どもたちは社会で昔の暮らしや道具について学習しています。
博物館では、職員さんやボランティアで大学生のお姉さんが館内を案内してくださいました。

実際に昔の道具を目にすることができて、とてもいい学習になりました!
子どもたちは気が付いたことや、初めて見る道具の名前や使い方について一生懸命にメモを取ることができました。
3年生のみんな、お家の人の子どもの時はどんなくらしだったのか、ぜひ聞いてみてね。
昨日は来年度入学の保護者の方を招いて、新入児説明会を行いました。
毎年この時期に、入学前の物品販売も兼ねて行っています。
教頭から入学式のこと、なかよし学級担任から特別支援教育について、1年生担任からは入学してからのことや入学準備について、養護教諭からは保健関係についての話をさせていただきました。

本日はお忙しい中ありがとうございました。文房具や学用品への名前の記入など、入学の準備はいろいろと大変だとは思いますがよろしくお願いいたします。
入学までにご不明な点がありましたら、お気軽に小学校(453-5666)までご連絡ください。お子様のご入学を職員一同、心待ちにしております。
今日の3,4時間目、1年生の子どもたちは生活科で「昔あそび」を体験していました。
地域からたくさんの昔あそび先生が体育館に集まってくださいました!
以前にも紹介しましたが子どもたちは、教室でコマ回しやけん玉、あやとりなどを休憩時間にも練習してきました。
けん玉、コマ回し、紙飛行機、お手玉、輪投げ…などなど、たくさんのコーナーに分かれて昔あそびを教わりました。

今日は直接地域の方にたくさんの昔あそびを教えてもらうことができ、とても貴重な時間となりました。
本日来てくださった地域の方々、本当にありがとうございました。
今日の5,6時間目、6年生の子どもたちは来年入学してくる1年生に、八幡台小学校のことを知ってもらうためにポスターやスライド作りに取り組んでいました。
学校のルールや魅力、校区のことなどテーマは様々です。どうすれば伝わりやすいかを考えながら工夫を重ねています。
発表する場は来週の新入児説明会です。

新1年生の子どもたちだけでなく、保護者の方に向けて作っているグループもありました。
説明会当日の壁面にポスターを貼ったり、モニターで流していますので、子どもたちの作品をぜひご覧ください。
今日の2時間目、3年生の教室では理科の授業で、音の伝わり方について学習していました。
”音”はいったいどうやって伝わっているのか?
子どもたちは紙コップとタコ糸で糸電話を作り、これまでに実験をしてきました。
今日はどれぐらい離れても音は伝わるのか、廊下をいっぱいに使って先生と実験しました。

「聞こえますか~、先生の声が聞こえたら手を挙げてください~」
図書室前の廊下は20mぐらいありましたが、驚くほどはっきりと声が聞こえました!
3年生のみんな、「音のひみつ」は何かわかったかな?友だちとそうだんしてひみつを見つけてね。
今日の1年生の教室では、生活科の学習で昔あそびの体験をしていました。
これまでに昔の遊びにはどんなものがあったのか、子どもたち同士で出し合ってきました。
今日は実際に、コマ回しやけん玉、あやとり、メンコなどを実際に体験してみました。

先生に教えてもらったり、友達同士で教え合いながら、昔あそびを体験することができました!
みんなとても楽しそうで、むかしの遊びの普遍的な楽しさを感じました。
後日、地域の方をお招きして、もっとたくさんの昔あそびを教えていただく予定にしています。
1ねんせいのみんな、おうちの人ともむかしあそびをたのしんでみてね!