今日の午後、就学時健康診断を行いました。来年の4月から入学する新1年生のための健康診断です。
かわいい子どもたちが、保護者の方と一緒に八幡台小学校に来てくれました。
会場設営のお手伝いを5年生がしてくれました！てきぱきと準備してくれ、とても頼もしかったです。
今年も5年生の子どもたちが案内して各教室を回ってくれました。5年生の子どもたちは来年、新1年生の子どもたちとペア学年になります。
5年生のみなさん、おつかれさまでした！
新一年生の保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。
現在の人数のままなら、2クラスで新学年がスタートします。
入学までに気になることや、ご相談がありましたら学校（453-5666）までお気軽にご相談ください。お子様のご入学を心よりお待ちしております。
新入児行事の今後の予定については、本校ホームページのトップページにリンクがありますのでご覧ください。
今日の2時間目、3年生の子どもたちは運動会の練習でリレーのバトンパス練習をしていました。
先日からの雨はすっかり止んで、気持ちの良い秋晴れの運動場。ようやく体育館でなく外での運動会練習に各クラスが取り組めています。
3年生にとっては、初めてのバトンパス練習です。
バトンの取り違えがあったり、立つ場所がわからなかったりといろいろありましたが、次の課題が分かったいい練習になりました。
子どもたちはリレーが大好きで、大盛り上がり。次回のリレー練習が楽しみです！
雨がしとしと降る天気でしたが、今日から運動会の練習が始まりました！
時折り雨の止む時間はありましたが、運動場は水たまりだらけ…
どの学年も体育館でダンスの練習からスタートしました。
少しずつ振りが入っていくと、どんどん楽しくなってきて、みんなやる気満々で練習することができました。
明日も雨予報なので、しばらくはダンスの練習が続きそうです。
以前に比べてずい分涼しくはなりましたが、水筒を忘れないようによろしくお願いいたします。
今6年1組には将来先生を目指す教育実習生さんが実習中です。3時間目に教育実習生さんの研究授業が行われました。教科は国語「俳句」の授業です。
昨日の授業では、俳句の決まりや表現の工夫を確認して、秋の季語集めをしました。
今日はそろった材料から、いよいよ俳句を考えます。
みんな真剣に言葉をつむぎ出そうとがんばっていました！
先生に相談したり、友達に相談したり、より良い表現を探して上手に生成AIを使いこなしている子もいました。
次の時間では、みんなが作った俳句を紹介し合う句会が開かれます。みんなの秋の句、とても楽しみです。
「CBT」という言葉をご存じでしょうか？
CBT（Computer Based Testing）は、今までのように紙でテストを受けるのではなく、chromeブックなどのタブレットを使って、デジタルでテストを受ける方式です。
毎年4月に小学校6年生と中学校3年生が受験する全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）で中学校を中心に徐々に導入されてきました。
小学校でも来年の全国学力テストは全教科で完全にCBTで行われます。
今日は10月に行われる和歌山県の学力テストがCBTになることに合わせて、実際にchromeブックを使って、4.5年で回答の方法を練習しました。
画面のボタンをタッチしたり、スライドして問題文を読んだり、短文をタイピングしたり、動画を見てから回答したり…
初めは戸惑っている子もいましたが、みんなで教え合いながら練習することができました！
子どもたちの順応性の高さに驚かされます。本番のテストに向けて、これから練習問題にも取り組んでいきます。
今日の5時間目、2年生の教室では音楽の授業で鍵盤ハーモニカを吹いていました。
練習していた曲は「山のポルカ」です。
今日はいよいよ最後の7.8小節を、先生のお手本動画を見たり、友達と教え合いながら取り組んでいました。
指の動きに気をつけながら、練習して上手に吹けるようになりました！
次はいよいよ通して演奏することになりそうです。
2年生のみんな、ともだちといきをあわせてえんそうしてみてね。
昨日は突然の大雨警報で学校が休校になり、加太合宿の天候も心配されましたが、朝から青空が広がり良い天気となりました。
今日から5年生がいよいよ加太合宿に出かけます！合宿の様子を写真を中心に今日と明日で紹介いたします。
明日も加太合宿の様子を更新していきますのでご覧ください。
今日の2時間目、3年生の教室では算数のおさらいの学習に取り組んでいました。
2学期が始まって約1週間、1学期に学習したわり算やたし算ひき算のひっ算、時こくと時間、表とグラフなどをもう一度思い出して問題を解いていました。
4.5人でグループになって、協力しながら学習を進めることができました。
3年生のみんな、わからないところの教え方がとてもじょうずだったよ！教えると自分もわかるようになるから、どんどん教えてあげてね！
今日の5.6時間目、4年生の子どもたちは図工の時間でポスターを描いていました。
テーマは「３R」。社会科で学習した３R 【①リデュース（Reduce）：ごみの発生抑制、削減 ②リユース（Reuse）：再使用一度使ったものを捨てずに、何度も繰り返し使うこと。③リサイクル（Recycle）：再資源化】がみんなに伝わるように、メッセージやデザインを工夫していました。
背景はチョークを使ってグラデーションをかけて完成です。
それぞれの思いがこもった個性的なポスターができあがりました！
昨日の6年生の子どもたちは理科の授業で、水溶液の実験をしていました。
この学習では、水に溶けている物に着目し、多面的に調べる活動を通して水溶液の性質や働きについて理解することをねらいとしています。
今日は食塩水・重曹水・うすいアンモニア水・うすい塩酸・炭酸水といったA～Eまでの5種類の水溶液の見た目やにおいに違いがあるのかを調べました。安全面についても十分に気をつけ、保護めがねを着用し、においをかぐときは手であおいで調べることを確認し、各グループで調査を開始しました。
「泡が下から上に出ているから、炭酸水じゃない？！」「においがすごすぎる！」「粒が小さいからきっとこれは…」「どっちかがアンモニアかな」といった気づきが各グループで交流されていました。とても意欲的に水溶液の違いに着目し、積極的に調べていました。
それぞれの特徴を観察して見分けることができたかな？次は性質にも注目して学習していきましょう！
