・全国学力状況調査、和歌山県学習状況調査の結果をみると、本校の課題の一つは、家庭での学習の方法が、わからないということが考えらます。
そこで、令和4年度各教科の学習の仕方を検討し「家庭学習の手引き」を作成しました。
・PDFで先行提供いたしますので、ご活用ください。
(なお、印刷物の手引きは、後日配付する予定です。)
・家庭学習の手引 和歌山市立有功中学校 9.0版最終版(PDF 約913Kb)
・また、次の「早寝・早起き・朝ごはん」のポスターもご活用ください。
理科
・全国学力状況調査、和歌山県学習状況調査の結果をみると、本校の課題の一つは、家庭での学習の方法が、わからないということが考えらます。
そこで、令和4年度各教科の学習の仕方を検討し「家庭学習の手引き」を作成しました。
・PDFで先行提供いたしますので、ご活用ください。
(なお、印刷物の手引きは、後日配付する予定です。)
・家庭学習の手引 和歌山市立有功中学校 9.0版最終版(PDF 約913Kb)
・また、次の「早寝・早起き・朝ごはん」のポスターもご活用ください。