和歌山市立 藤戸台小学校

〈9/14〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の2年生では、算数や音楽などがありました。

○算数では、「かさのたんいを使って計算しよう」と発表しているクラスや「2けたのひっ算のふく習」に取り組んでいるクラスもありました。

 

 

 

 

 

○音楽では、「2びょうしでリズムあそび」をしました。

順番に手をたたいて、みんなで楽しくリズムとりをしました。

2年生は、どのクラスも元気いっぱいに頑張っていました。

 

〈9/10〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の1年生では、朝の会の前の持ち物確認や算数などがありました。

○朝の会の前に、先生と一緒にみんなで持ち物を確かめました。

 

 

 

○算数では、長さ比べをしました。

同じ長さを見つけたり、どちらの長さが長いのかテープを使って調べました。

 お友達の長さ比べを画面にうつしてみんなで見ました。

いろいろな長さを調べて気付いたことを話し合いました。

 

 

 

 

 

 

〈9/9〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の6年生では、算数や理科などがありました。

○算数では、円の面積の公式を使って、いろいろな面積を求めました。

黒板を使って求め方を発表しているクラスもあれば、教科書やプリントの練習問題に取り組んでいるクラスもありました。

「先生、めっちゃ難しい問題が解けたよ」と嬉しそうに話かけてくれる子もありました。

 

 

 

 

○理科では、水溶液の性質について学習しました。

食塩水、アンモニア水、重曹水などの6種類の見分け方について確かめました。

 

 

 

〈9/4〉アイロンビーズに挑戦!(ひまわり・たんぽぽ)

たんぽぽ学級1・2では、この日、本当は畑に新しい野菜を植える予定でしたが、雨でできなくなりました。

 

そこで、12月に開催予定の「ひまわり・たんぽぽショップ(仮)」の商品の一つとして、アイロンビーズに取り組みました。

 

 

 

 

 

 

 

いつもは賑やかな(すぎる?)たんぽぽ学級ですが、この日は、開級して初めてじゃないかというくらい、静かな時間が流れました。それぐらいみんな細かいビーズを一つ一つ型にのせていました。

 

 

 

 

 

 

 

低学年の子達には、少しまだアイロンが難しいので、高学年の子がやってくれました。

 

 

色々置き方を工夫していって、オリジナルの品を作っていきましょう!

 

〈9/4〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の5年生では、算数、社会がありました。

○算数では、三角形の内角の和(180度)や四角形の内角の和(360度)から多角形の角度を求める問題を解きました。

 

 

 

○社会では、「品種改良のすごいところをみつけよう」と、資料集や教科書から自分見つけた工夫のすごさをノートに書いたりしました。

 

 

 

☆今日は、雨天後のためか気温が低く、休憩時間には、久しぶりに運動場で遊ぶことができた日でした。

南方から、大型台風10号が接近しているので、帰りの会の時に、日直さんは他の子たちと一緒に窓の戸締りを確かめてくれている様子も見られました。

放課後には、教職員でも防災のための整備や確認を行いました。

大事のないことを願っています。

 

 

〈9/3〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の4年生では、道徳、国語、理科がありました。

○道徳では、日本のよさについて教科書の盆栽の写真から話し合いました。子供たちからは、日本が世界に誇れるものとして、「すし」や「富士山」などいろいろなものが発表されました。

○国語科では、「一つの花」のお話の読み取りをしました。

「一つだけちょうだい」というゆみ子本人の台詞は、物語に一度しか出てきませんが、読み手の子供たちは、場面を対比したり、ゆみ子の両親の思いや時代背景を読み取りながら、「一つの花」の物語の核心に迫っていました。

 

 

 

 

○理科では、「春とくらべて生き物の様子はどのようになっているだろうか」と、春に観察した生き物たちは、夏になった今の様子や変化などを発表し合いました。捕まえたカマキリをみんなで見たりしながら、成虫になっている様子や大きくなっている様子を観察しました。

 

 

 

〈8/29〉畑の草抜き(ひまわり・たんぽぽ)

一学期に植えたトマトの収穫を終えて、二学期に予定している「ひまたんショップ」で野菜を販売しようかなあということで、畑の草抜きをしました。

 

 

 

 

 

 

これが作業前の状態です。トマトの苗が伸び放題です。(Before)

 

 

 

 

 

 

 

みんなで頑張って草を抜いたり、シートを剥がしたり…。

 

 

 

 

 

 

1時間でこんなにきれいになりました!!(After)

 

もう一度肥料を加えて、耕運機で耕して、畝を作って…。何を植えようかなあ。

 

 

 

サツマイモもよく育っています。少しずつツルが枯れてきたので、収穫まで後もう少しです。

 

〈8/20〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の3年生では、音楽や国語、社会がありました。

○音楽では、曲を聴いて、プリントに歌詞をかいていきました。

楽しいリズムで、子供たちは、体を左右にゆすったり、足でリズムをとったりしながら、楽しそうに聴いていました。

 

 

 

○国語では、詩の学習をしています。

教科書の二つの詩から自分の好きな詩を選んだり、工夫しているところや表現が良いなあと思ったところなどをノートに書きました。

3時間目は、3学級で同じ詩の学習でした。

 

○社会科では、教科書に載っている火事や事故の写真から、気付いたことや思ったことを出し合いました。

実際に火事をみたことがあると発表した子もいました。

これから、地域の安全について学習が進んでいきます。

藤戸台の子供たちにも交通(事故)には、十分気を付けて過ごしてほしいです。

 

 

 

 

 

〈8/19〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の2年生では、道徳や音楽がありました。

○道徳では、「さんびきはともだち」を読んで、「わんた、ぴょんた、ぽんきち」の三匹の登場人物の行動について話し合いました。

子供たちは、ぴょんたの気持ちになって、道徳的な行動について考え話し合いました。

最後は、ぴょんたの気持ちになって感想用紙に振り返りをかきました。

○音楽では、「メヌエット」の曲を聴いて、曲の中に主旋律が何回繰り返されているかを発表し合ったりしました。

子供たちは、静かに聞き入って、クイズを楽しむようにいろいろな意見を発表していました。

音楽の先生のお出迎えやお見送りをしてくれる子たちもいて、音楽の授業を楽しみにしている子も多いようです。

 

 

 

 

 

〈8/19〉スライム砂時計づくり(ひまわり・たんぽぽ)

今日は、手作りスライム砂時計を作りました。

よく色んな学級で作っているスライムをペットボトルに入れてみるというシンプルな物です。

 

20人もいれば、色も色々あったり、硬さも違っていたり、と同じ分量なのにどうしてかなあと子ども達も不思議がっていました。

もしかして、先生に入れてもらった魔法の水(ホウ砂水)のしわざか!?

 

ゆ~~~っくりと下へ下へ向かっていっています。

 

 

 

〈8/17〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の1年生では、算数、国語がありました。

始業式が終わると、すぐに学習に取り組みました。

○算数では、「10より大きな数」をブロックを使って、学習しました。

「分かった」、「できた」と元気な声も聞こえてきました。

 

 

 

 

○国語では、「一」や「二」の漢字を学習しました。

届いたばかりの2学期の新しい漢字練習ノートに、担任の先生(TV画面)と同じように書き込んでいきました。

 

 

 

 

 

○二学期初めのプリントを配りました。

1年生にとって、初めての夏休みを経験し、初めての2学期が始まりました。

 

 

 

時間割表も新しいものを受け取りました。

1学期に続き、2学期も元気に頑張ってほしいです。

 

 

 

 

始業式

2学期の始業の日です。

8時40分より始業式を行いました。

3密を避けるため、全校で集まらずに子供たちは各教室にて、放送で行いました。

 令和2年度、2学期が始まりました。

〈8/5〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

明後日は、いよいよ終業式です。

夏季休業は、8月8日(土)~8月16日(日)までです。

 

今日の6年生では、学期のまとめに取り組みました。

○社会のまとめ(テスト)をしたり、国語では、夏休みまでの漢字のまとめにも取り組みました。

 

 

 

 

 

どの学級でも1学期のまとめ課題に子供たちは集中して取り組んでいました。

〈8/4〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

昨日から、短縮授業(給食なし)となっています。

全校一斉下校は、12時となっています。

(学校での「昼食」をとってから帰る子供たちは、12時40分下校)

下校後には、お家でお昼を食べて、お家で過ごすことから「半分夏休みやなあ」とつぶやきながら帰る子供がいました。

昨年までなら夏休みの期間です。放課後も暑さに気を付けて過ごしてほしいです。

 

今日の1年生では、学校探検、学校探検のまとめ、体育がありました。

○学校探検では、事前に1年生の先生たちが、校内の全ての教室や校内要所に掲示板をつけていて、子供たちはそれをウオークラリーのように校内を探検しながら探していきます。

教室では、見つけた看板をみんなで発表し合いました。

楽しく学校の様子を知ることができました。

○体育では、「ラジオ体操」をしました。

器具を使って、体育館いっぱいに走ったり跳んだりしました。

 

 

 

 

 

 

〈8/3〉水でっぽう大会 うきわdeドッチボール

<ひまわり・たんぽぽ学級>

暑い日が続いています。今年はプールもないので、水を使った活動がなかなかできません。そこで、水でっぽうで的当てをしよう!ということで、金曜日にやりました。

また、今日は、うきわを使っての活動が最後なので、「ドッチボールをしよう!」というある子の一言からドッチボールが始まりました。

『水でっぽうdeまとあて大会』

 

 

一人で的に狙って倒してみたり、一人では倒れない的には、みんなで当ててみたり…。

 

 

 

 

 

 

上にうってみたり、走りながらうってみたり…

 

 

 

 

 

先生にも、うってみました。(うたれたかったのかな?)

 

 

 

 

 

『うきわdeドッチボール』

 

一年生は、まだまだルールを確認中。

 

 

 

 

 

うきわも投げたらけっこう速いです。

 

 

 

 

6年生、大活躍でした!

〈7/31〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日は一日とても暑くなりました。

学校では「暑さ指数(環境省)」をもとに、屋外・屋内(体育館)の活動の実施を判断しています。

明日からさらに暑さが続く予報となっています。

本年度の運動会(9月26日実施予定:本校HP「8月行事予定表」(7月27日現在より)は、例年と同じ時期に実施予定です。

今から、暑さ対策の取組についての検討も進めています。

子供たちには、明日、明後日の休日中も熱中症にも十分注意して過ごしてほしいです。

 

今日の3年生では、外国語活動、国語のテスト、算数がありました。

○外国語活動では、じゃんけんの「グー、チョキ、パー」を英語で挑戦しました。

○や△などでポイントを数えて楽しく活動しました。

○国語は、「はりねずみと金貨」の学習をテストしました。

○算数では、わり算の学習で、自分の考えをノートに書いて、発表しました。

1学期のまとめに取り組んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

〈7/30〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の4年生では、理科の実験、国語や算数のテストがありました。

○理科では、風のはたらきについて学習しています。

学習キットを作りました。

スイッチを入れると、プロペラが回って、風がおこります。

「涼しい!」というつぶやきも聞こえてきました。

プロペラを回してみて、気付いたことを話し合いました。

○国語、算数のテストに取り組みました。

明日で7月も終わりです。

学期末のまとめに取り組んでいます。

 

〈7/29〉≪希望のしるし≫(今日の藤戸台の様子)

今日の2年生の教室では、算数、道徳、音楽がありました。

○算数では、「図のかきかた・見方を知ろう」を学習しました。

ものさしを使って、テープ図の書き方をみんなで学習しました。

この後、三年生で数直線そして線分図と数学的な思考に欠かせない大事な図示の仕方を学習しています。

一つずつ丁寧に進めて、取り組んでいます。

 

 

 

○道徳では、「あいさつ名人になろう」とみんなで気持ちのよいあいさつについて話し合いました。

 

 

 

 

 

「声が大きい」「はきはきしている」あいさつは、「気持ちいい」などと、子供たちはあいさつ名人になろうとよいあいさつについて一生懸命に話し合いました。

どの子も素敵なあいさつ名人になれそうです。

○音楽では、「いろいろな国の音楽をたのしもう」を音楽に合わせて、その国の踊りを踊りました。

 

 

 

足踏みしたりくるりとまわったり、すぐに覚えてみんなで楽しく踊りました。

 

 

〈7/28〉ひまわり・たんぽぽの活動

ひまわり・たんぽぽ学級では、7月にも色々な活動をしました。昨年度より人数も増えているので、より一層活動が活発になってきました。

うきわをつかって『うきわdeじゃまじゃまシュートゲーム』

 

 

 

まずは、ストレッチから。ごろんとリラ~クス。

 

 

 

 

次は、体全体を使って、うきわをぽ~んと投げます。

 

ストレッチは他にもいろいろあります。

じゃまじゃまシュートゲームのスタートです!

じゃまじゃまシュートゲームは、うきわを持った子供達が、向こう側にある棒にシュートしていきます。先生がじゃま役になって、そこを子供達は工夫をしながらよけていきます。

 

 

 

うきわをつかって『うきわdeコロコロゲーム』

 

この間から始まった新しいゲームです。意外とうきわを転がすのって難しい!まっすぐ進みません 😥

 

 

 

 

うまくセンターサークルに入れられるでしょうか!?

またじゃまじゃまも入るかも!

 

『7月のカレンダー』

 

 

 

 

 

織姫・彦星・天の川です 🙂

 

 

 

♪以前藤戸台で勤めていた先生に、カブトムシを2匹いただきました。

子供達は興味津々で、一生懸命お世話してくれています。

このページのトップに戻る