和歌山市立 湊小学校

12/24【全校】終業式

終業式を行いました。

~校長講話より(要約)~

2学期始業式に学校長が紹介した「やってみなはれ、やってみなわかりませんで」という言葉を子供たちは覚えていて、いろいろなことに挑戦し、よく頑張りました。

終業式では、プロ野球チームだった東映ファイターズの水原監督を例に挙げて、人は、見た目(形)でやる気が上がることがあるという話をしました。

冬休みには、日本の伝統的な行事や文化に触れる機会がたくさんあります。

それらを紙芝居風に紹介しましたが、そういうものに触れて、「形」の良さや素晴らしさが分かると、それが毎日の生活にも生きてくることと思います。

年末年始も素敵な経験をしてほしいと思います。

先生たちは、湊っ子の2026年が「ウマくいきますように」願っています。

【1年生】

終業式後の教室の様子にテレビの取材が入りました。

 

( NHK和歌山テレビニュース 18時30分~『ギュギュっと和歌山』にて放送有)

【2年生】

冬休みの過ごし方のお話を聞きました。

運動会、思い出いっぱい、楽しいdanceでした!

【3年生】

黒板にみんなが作ったステキなサンタのくつが飾られて、冬休みがたのしみです。

【4年生】

冬休みの学習や生活についてお話を聞きました。

百人一首を覚えたので、お正月もお家の人とも楽しめるといいですね!

【5年生】

二学期の振り返りと、冬休みの過ごし方を話し合いました。

加太合宿では、たくさんほめてもらって、みんなで頑張る素晴らしい5年生に成長しました!

【6年生】

算数、国語をプリントで最後の復習をしました。

修学旅行のまとめに取り組みました。

修学旅行でのたくさんの経験と学びがあり、思い出に残る2025年でした。

 

☆2025年は、万博への全校遠足のあり、みんながたくさんの経験をして、たくさん学びがありました。

(万博の振り返り:5年生)

(読書貯金賞状・記念写真:全校)

2026年も,、湊っ子にとって、きっと良い年になりますように!!

12/17【5年生】学年めぐり(発表集会)

「学年めぐり」で、これまで学習してきた和歌山の特産物、

特に、地元の名産品『ショウガ』を劇にして発表しました。

ショウガ太郎が、家来を引き連れ、鬼退治。。。

みかんのような、備長炭のような、華岡青洲のような、グリーンソフトのような、と次々出てくる登場人物。

どこかで聞いたことのあるような楽しいお話にみんな大盛り上がりでした。

団子の代わりに、生姜焼き、ジンジャエールと「ショウガ」推しのお話に、

地元の名産「ショウガ」に関わり、ショウガを愛する5年生の思いも感じられました。

途中の音楽演奏もとてもよくがんばっていて、迫力のある素敵な演奏でした。

さすが高学年、5年生。よく頑張りました!!

12/17【1年生】学年めぐり(発表集会)

1年生になって初めて、全校の前で発表しました。

「けっこうきんちょうしたー」という子もいましたが、

みんな勉強したことや練習したことをしっかり発表できていました。

ステキなクリスマスソング、歌声が響いていてよかったです。

首をふったり、足踏みしたり、リズムにのりながらきいてくれていた子もいましたね。

たくさんのお家の方にもみていただけて良かったですね。

お家でもたくさんほめてもらえることでしょう!

よくがんばりました!

12/5【5・6年生】校内持久走記録会

校内持久走記録会を行いました。

天候にも恵まれ、学校近くの湊緑地公園のグランド、歩道を使っての記録会です。

しっかり準備体操しました。

今年は、700mコースと1250mコースを自分で選んで、

めあてをもって練習してきました。

自己ベストが出るように、しっかり走りました。

5年生、6年生のみなさん、

Nice Run!よく頑張りました!!

地域、保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

沿道の安全管理、児童への応援等、

ご協力いただきました育友会のみなさま、ありがとうございました。

11/ 28【4年生】社会見学(稲村の火の館・漆館)

海南市で、漆器を見学してきました。

お皿やコップだけでなく、バイクや自転車まで漆が塗られていて驚きました。

自分が選んだお盆の絵柄に、絵付け体験をしました。

 

「おばあちゃんに、これにお茶をのせてもっていってあげよう」

「お母さんの好きな色でぬった」

みんな、お家の人に見せるのを楽しみに大事に持って帰りました。

 

社会科の学習で学んだ「稲村の火の館」に見学に行きました。

「地震の後には、津波が来る」

「高台に逃げる」

「つなみてんでんこ」

命を守るたくさんのことを学びました。

お家の人ともお話しておきたいですね。

 

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