カテゴリー: 6年生

本日で１学期が終わりました。終業式の校長先生の話では、１学期の成長について考えました。「体・頭・心」の３つの成長があり、毎日少しずつ成長しているので気づきにくいですが、４月から考えるとうんと成長しているのではないでしょうか。４月からの成長をお子様と振り返ってみてください。

次に、児童会から夏休みの過ごし方について劇を交えてお知らせしてくれました。数日前から着々と準備を始めており、やり切った顔が素敵でした。

1学期の美術展で良い成績だった児童の表彰もありました。２学期もたくさん表彰できるよう夏休みの工作や絵画も頑張ってほしいです。

元気に２学期の始業式に会えることを楽しみにしています。

１学期たくさんのご協力・ご支援ありがとうございました。２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

本日、6年生の家庭科の授業で、調理実習「パフェづくり」を行いました。実習が始まると、カップの横からきれいに見えるように材料を重ねる順番を工夫するなどみんな真剣そのもの。「生クリームはこれくらいかな」「アイスは２種類にしようかな」と、それぞれの班でアイデアを出し合いながら、思い思いのパフェを組み立てていきました。どれも個性が光る「世界に一つだけのパフェ」ができあがりました。準備から片付けまで、最高学年らしく手際よく協力して取り組む姿はさすが6年生です。

紀伊風土記の丘資料館が、リニューアル工事のため長期休館しています。そこで、資料館の職員さんが小学校に出張で来てくださる「とびだせ！風土記の丘！おでかけ資料館」という出前授業を行ってくださいました。

体験活動として、本日６年生が「まが玉づくり」をしました。３種類の紙やすりで石を削り、滑らかなまが玉を作っていきます。出来上がったまが玉はみな違った表情で、それぞれ世界に一つだけの「まが玉」が出来上がりました。

紀伊風土記の丘の職員さん、ありがとうございました。

総合的な学習の時間の一環として、6年生が介護施設「春風会」を訪問し、入居されている高齢者の方々やデイサービスに来ている方々と交流を行いました。

この日に向けて、子どもたちは「どうすれば楽しんでもらえるか」を一生懸命に考え、クイズや輪投げのゲームを準備してきました。本番では、おじいさんやおばあさんがゲームを心から楽しんでくださる姿を見て、子どもたちの顔にもたくさんの笑顔がこぼれていました。

また、事前の授業で学んだ「相手と目線の高さを合わせること」を意識し、一人ひとりがしっかりと目を見て優しく話しかける姿がとても印象的でした。

高齢者の方々の温かさに触れ、相手を思いやる大切さを肌で感じる、素晴らしい学びの機会となりました。「春風会」の皆様、本当にありがとうございました。

本日、今年度２回目の授業参観が行われました。

国語・算数・社会、体育館では夏祭りと、様々な授業が見られました。どの教室にも、おうちの方に見てもらえる喜びで、緊張の中にも張り切った表情の子が多くいました。

保護者の皆様、お忙しい中、時間をつくって来校いただき、ありがとうございました。

夏休みまで１か月を切りました。また明日から、１学期のまとめに向けて張り切って学習してくれることと思います。

 

参観・学級懇談会後の保護者学級では、講師に和歌山大学の豊田充崇先生をお迎えし、「子供に教えたい『情報モラルとネットにおける人権意識』」と題した講演をしていただきました。

現代の子供たちは、インターネットと関わりながら成長しています。そんな子供たちを育てる保護者や教員が知っておくべき情報を数多く教えていただきました。

保護者学級にもご参加いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。

 

 

いよいよ明日に迫った参観日に向けて、子どもたちが主体となって企画した「夏まつり」の全体練習（リハーサル）を体育館で行いました。この夏まつりは、子どもたちが自分たちでアイデアを出し合い、お店の準備を進めてきたものです。本番を想定した今回は、「お店の人」と「お客さん」のグループに分かれて活動しました。

一度練習をしてみることで、「ここをもう少し直したほうがいいかも」「説明の仕方を工夫しよう」といった新しい気づきも生まれたようです。本番ではさらにパワーアップした姿をお見せできると思います。

本日、学校のトップバッターを切って、6年生の「プール開き」を行いました。

あいにくの曇り空で、風が吹くと少し肌寒さを感じる気候ではありましたが、子どもたちは朝から「今日プール入れるかな？」「楽しみ！」とワクワクした様子。いざプールサイドに並ぶと、最高学年らしい引き締まった表情に変わりました。

さすが6年生、指示を聞く態度や素早い行動は、下級生のお手本となる素晴らしい姿でした。これから夏本番に向けて、一人ひとりが自分の目標を達成できるよう、安全第一で水泳の授業を進めてまいります。

保護者の皆様には、水着の準備や朝の検温・プールカードの記入など、ご協力をいただきありがとうございました。これからの水泳学習のため、引き続き体調管理へのサポートをよろしくお願いいたします。

本日、北警察署の方にご協力いただき、校内に不審者が侵入した事態を想定した「不審者対応避難訓練」を実施しました。

今回の訓練は、児童にとっては「いざという時に自分の命を守る行動を身に付けるための訓練」であり、私たち教職員にとっては「児童の安全を最優先に確保し、迅速に動くための訓練」という、２つの大きな目的を持って臨みました。

不審者侵入の校内放送が入ると、子どもたちは担任の指示をよく聞き、教室の入り口に鍵をかけ、ベランダ側や廊下から見えない死角へと静かに身を寄せました。子どもたちが教室で身を守っている間、教職員も緊迫した訓練を行いました。不審者を発見した職員が周囲にホイッスルで知らせ、複数の教職員が「さすまた」を持って現場へ急行。警察官が扮する不審者と距離を保ちながら、進路を阻む実践的な対応を行いました。

子どもたちの「自分の命を守る力」と、私たち大人の「守り抜く体制」の両方を、これからもこうした訓練を通して高めてまいります。

本日、３限から６限の時間を使って、５年生と６年生がプール掃除を行いました。来週から始まる水泳学習に向けて、みんなのために一生懸命働く高学年の姿がたくさん見られました。

午前中は５年生の出番です。小プールの中にたまった汚れをブラシできれいにこすり落としました。また、みんなが使う更衣室の床を掃いたり棚を拭いたりして、隅々までピカピカにしてくれました。高学年になって初めての大きな役割でしたが、どの子も責任感を持ってテキパキと動いていました。

午後は学校の最高学年、６年生がバトンを引き継ぎました。広い大プールの底や壁、プールサイドの泥やコケを、たわしやデッキブラシを使って力強く磨き上げました。きれいになっていくプールを見て、達成感あふれる笑顔が弾けていました。さすが６年生、頼もしいチームワークでした。

 

子どもセンター事業の「親子ドッジボール大会」が今年も開催されました。

低・中・高に分かれてそれぞれ試合をしました。保護者の方や先生も子どもたちに交じってドッジボールを楽しみました。

最後の試合は子どもたちｖｓ大人がボール2つ使ってドッジボールをしました。どこからボールが飛んでくるかハラハラしながら懸命に逃げている姿が見られました。

筋肉痛を恐れず、子どもたちと本気で向き合ってくださった保護者の皆さま、本当にありがとうございました！
子どもたちにとって、「本気の大人の壁」を体感し、それを乗り越えようとした今回の経験は、きっと大きな自信になったはずです。

有志で動いて下さった保護者のみなさま、事前の準備から当日の運営まで、本当にありがとうございました。また来年の熱い戦いを楽しみにしています！

本日、地域包括支援センターのみなさんに来ていただき、６年生を対象に「認知症キッズサポーター養成講座」の出前授業を行いました。

物忘れと認知症が違うことなどを紙芝居のお話を使って教えていただいたり、みんなでお話に出てきた認知症のおばあちゃんの気持ちを考えたりしました。

授業後、子どもたちには、オレンジ色の認知症サポーターグッズが贈られました。

今日学んだ「優しく見守る心」を大切に、学校だけでなく、地域の中でも困っている人をそっと支えられる優しさを、これからも育てていってほしいと思います。 地域包括支援センターのみなさま、本日は貴重な学びの時間をありがとうございました。

本日、6年生は春の遠足で「マリンパーク磯の浦」へ行ってきました！ 小学校生活最後の一年が始まり、最高学年としてさらに絆を深めるための大切な行事です。

現地に到着した子どもたちを待っていたのは、青い海と心地よい潮風。 まずは、お世話になる磯の浦の海岸をきれいにする「クリーン作戦」からスタートしました。最高学年として、地域や環境に貢献しようとする頼もしい姿が見られました。

海岸をきれいにした後は、波の音を聞きながらお弁当タイム。友達と笑顔で食べるお弁当は格別の味だったようです。

そして、待ちに待った自由時間とレクリエーションタイム！白い砂浜を舞台に、白熱の「ビーチフラッグ」や「ビーチバレー」を行いました。

楽しむときは全力で楽しみ、やるときはしっかりやる。6年生の素敵なチームワークと、最高学年としての優しさが光った素晴らしい遠足になりました。 保護者の皆様、朝早くからお弁当の準備や持ち物のご用意など、ご協力をいただきありがとうございました。

６年生の理科で消化の仕組みの学習をしています。給食や朝ごはんで、おいしい「パン」を食べた人はいますか？私たちが毎日何気なく食べているパン。実は、からだの中に入ったあと、ものすごい大冒険をしているんです。最終的に「ウンチ」として出てくるまでに、からだの中でどんなことが起きているのかを調べていました。

1. 口（くち）：パンを噛む・溶かす

2. 食道（しょくどう）〜 胃（い）：ドロドロに溶かす

3. 小腸（しょうちょう）：栄養を吸収する

4. 大腸（だいちょう）：水分をとって「うんち」に変身する

 

理科のノートは、たったひとつの「自分だけの教科書」です。 学校にお立ち寄りの際は、ぜひ子どもたちの努力の結晶をご覧になってください。

ご家庭でも、「どんなノートを書いているの？」とお子さんにこだわりのポイントを聞いてみてくださいね。

また、理科室前や理科室の中には子どもたちが理科に興味・関心がもてるようたくさんの工夫がされています。

５月になり図工の授業で徐々に作品が仕上がり、ろうかや階段の掲示物が変わってきています。ひまわり学級の掲示板は５月らしいかわいい掲示だったので紹介させていただきます。

今日は全校一斉にスポーツテストがおこなわれました。

運動場ではソフトボール投げ、体育館では立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こし、ろうかで長座体前屈を実施しました。

「やった！３年の時より記録伸びた！」「２メートル跳べたで！」など前回よりもよい記録をめざして力を出していました。

５・６年生が計測の手伝いをしてくれており、下級生にワンポイントアドバイスをしてくれる姿が見られました。

２０ｍシャトルラン、５０ｍ走、握力は各クラスで別日に実施します。

５時間目の生活の時間にあさがおの種まきをしました。１年生だけでは難しいので、６年生がお手伝いをしてくれました。

６年生がやってあげるのではなく、きちんと先生の話を聞いてできているかを近くで温かく見守ってくれていました。

その後、６年生は１年生と一緒にサツマイモを栽培する畑を耕していました。１年生のためにと動いてくれる姿はとても立派でした。

７月１８日(金)は１学期の終業式でした。
校長先生から、「時を守り、場を清め、礼を正す」ことについて、１学期を振り返る話を聞きました。児童会長からは、児童会で話し合って決めた「夏休みの過ごし方」について話がありました。生活指導の先生からは、夏休みに気を付けてほしいことについて、クイズ形式で話がありました。６年生は、大休憩に音楽室で、担任の先生などに合唱・合奏とリコーダー演奏を披露し、ミニ音楽会で１学期を締めくくっていました。明日からは夏休みに入ります。大きなけがや病気のないよう、有意義で楽しい夏休みをお過ごしください。

6月20日(金) に、学級参観と保護者学級を行いました。

授業参観日では、たくさんの保護者の方にご参加いただきました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今日は２回目の授業参観日、子供たちは学級にも慣れ、先生の話に集中してきいている様子が印象的でした。

本日はとても暑い中ご参観いただきありがとうございました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　また、学級懇談、保護者学級へもご参加いただきありがとうございました。

 

 

 

 

 

5月26日(月) に、6年生が租税教室を行いました。

税理士の講師の先生から出前授業を行っていただきました。

税金がどのように使われているのか、もし税金がなかったら自分たちがどんな生活をしないといけなくなるかを学習しました。

また、ケースに入ったレプリカの1億円を持たせてもらい、重さを体験させてもらいました。それらの学習を通して、６年生の子供たちは  税金の大切さに気づくことができました。