月: 2017年12月

お正月を目の前にしてこんな生け花を置いています

とは言ってもうちの職員ではありませぬ

地域の方がご厚意で活けてくれています　　本当にありがたいことです

いつもスッと来校され何も言わずシュッと帰られるこの方－

－そのうれしい現場を今日は撮ることができました

さきほど終業式が終わりました

凛とした雰囲気の体育館にて－

－生活指導の担当より冬休みの生活について話がありました

休み中は「早寝・早起き・朝ごはん！」　この一言につきます

これはお家の方の意識がなければ成立しません

 

学年が上がると宿題も多いですが－

－これはみなさんの意思がなければ成立しません

「意識と意思」で冬休みをよろしくお願いします

「キッズサポートスクール」に５人のＧＴ（ゲストティーチャー）の方々が来校

県警の関係者の方が非行防止教室を行ってくれました

２年と５年の内容は少し異なりますが基本は同じ

誰しも弱い気持ちと強い意思があり－

－誰しも頭でわかっていても行動が伴わないこともあります

これをしたらどうなるか？とういう理解は成長とともに身に付いていくものです

今日の授業で子どもたちの経験値もアップ！

学校から歩いて出発　　この案山子（かかし）をご存知の方もいらっしゃるかも

今日は５年生が見学に行ってきました

ｅｃｏの文字とこの格好　　はたしてここはどこでしょう

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（場内見学中）※秘密がいっぱい撮影禁止

 

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未来的な感じがするところで実験　　その内容は？

食器洗剤の正しくｅｃｏな使い方を学びました

さてここはどこでしょう　　会社のマークが入った工場全景すら撮れなかったもので・・

これら３枚の写真を見て何かお気づきになりませんか？

同じところ・ちがうところはどこでしょう

６年の算数です

「なぜこのやり方でしたの？」とたずねるとー

－「自分で考えた」

「塾で習った」

「家で予習してきた」

「チームを組んで遊んだときに見たことがあった」・・・と様々

さあて最初の３枚の写真ですが－

－ちがうところは書いている子　　同じところはノートの書き方

これにはちゃんとわけがあるのです

育生会（いくせいかい：本校ＰＴＡの名称）の研修会に少年センターの方がお越しになりました

児童（小学生）・生徒（中高校生）のスマホのルールやマナーやモラルについて話題になって久しいですが－

－それらの問題や事件はほんの身近なところで起こっています

親や教師にわかった時点でとんでもないことになっているケースも多いのです

要するにスマホを与える方も使う方も－

－「こうしたらこうなるのでは」という想像力に欠けていることも原因かも・・

－身近な話だっただけいに余計にそう思いました

どうもありがとうございました