自然豊かな雑賀崎で、9年間過ごしませんか？
3歳から12歳（6年生）まで、9年間連続性のある「学び」を
○幼小一貫教育目標
『未来に向けて志をもち、自分らしさを発揮できる子を育成する』
○めざす子ども
◎ 感性豊かな心をもつ子
◎ 自他を大切にできる子
◎ 学びあい、育ちあう子
◎ 校区雑賀崎を愛する子
○雑賀崎幼稚園の特色
・子供の「やってみよう！」という主体性を大切にしながら、好奇心をくすぐり探求
心を育む保育を展開しています。
・一人一人の子供を大切にし、それぞれの発達に応じた細やかな支援を行っています。
・地域の豊かな自然に触れる園外保育を多く実施し、直接体験を大切にしています。
・園内にはブルーベリー、レモン、ミニリンゴ、プラム、キンカンなどの実のなる木
があり、畑では四季折々に様々な野菜を育て、食育につなげたり遊びに取り入れて
楽しんだりしています。野菜を自分たちで栽培、収穫、調理して食べることで、五
感がフル活用され豊かな感性も培われています。
・普段の生活の中に小学校との関わりがあり、小学校生活への期待や憧れ、スムーズ
な接続に繋がっています。
・ALT（小学校の外国語指導助手）やICTの活用を保育に取り入れています。
○雑賀崎小学校の特色
・複式学級では、少人数のよさを生かし、学年を越えた関わりの中で学んでいます。
自分で学習の進め方を考えたり、見通しをもって取り組んだりする力、相手に分か
りやすく伝える力が育ちます。互いに学び合う中で、落ち着いて考え、粘り強く最
後までやり抜こうとする姿勢が身に付きます。
・「校区雑賀崎」の海や山、漁業、地域の人々といった地域資源を生かした体験活動
を通して、子供たちは自然に親しみ地域への愛着を深めています。地域の方々と関
わりながら学ぶ中で、豊かな感性や命を大切にする心が育ち、自ら考え、進んで学
び行動しようとする力を養っています。
・縦割りグループの「つみきグループ」での活動を通して、上級生は下級生を気づか
い大切にしようとする心や役割を果たす責任感を育みます。下級生は上級生に憧れ
ながら安心して活動し、互いに支え合う関係が築かれます。集会や行事を通して、
協力する力や主体性を身に付け、周りのことを考えて行動できる、温かい心をもっ
た子供を育てます。
☆和歌山市教育委員会より
雑賀崎小学校は、全児童数が約３０人規模（※）の小規模校であり、これまで一人一人の教育的ニーズに応じたきめ細
かな教育の実践に取り組んできた学校です。※全児童数：２６人（令和７年５月１日時点）
令和６年度から雑賀崎地域の特色をいかした新たなプロジェクトとして、学校（園）と和歌山市教育委員会が協力し合
い、学びの連続性を重視した幼・小一貫教育の実施について、その在り方や教育活動について検討し、取組を始めました。
幼稚園舎と小学校舎が隣接する配置にあり、また、これまでも小規模校ならではの幼稚園と小学校間の連携を積極的
に図ってきた土台があることから、学校の魅力向上の取組として「幼・小連携教育」をステップアップさせた「幼・小一貫
教育」を実践することにより、今後、一層の特色ある教育活動の充実と「魅力ある学校づくり」の実現につなげていきます。
【一貫教育に期待する効果】
○進学時の不安が和らぐなど「小１プロブレム」の解消
○小規模校ならではの異学年や地域の方々との交流により、子供の精神的な発達や個性の伸長、豊かな人間性・社会
性の醸成
○共通の「めざす子供像」のビジョンや教育目標を保護者、地域と共有、連携しながら、それらを実現させることにより、
学校・家庭・地域間の一層の相互理解や信頼関係の深まり
和歌山市教育委員会
お問い合わせ先：073-435-1135（教育政策課）