先日、田植えをさせていただいたときに、３歳児用にお土産にいただいた苗がたくさんありました。
もったいないなあと思いどうしたらいいかと考えていた時に、以前５年A組の子供たちから「幼稚園の子たちと一緒に楽しいことしたいんよ。」と声をかけてもらっていたことと、「幼稚園の先生も何か楽しいこと考えといて。」と言っていたことを思い出し、早速、きく組さんに声をかけてみました。
そして、「５年A組のみんなに聞きに行ってみよう。」ということになり、きく組さんと一緒に５年生の所に行ってみることにしました。
「西和佐幼稚園のきく組です。」「どうぞ、お入りください。」
園長先生に５年A組の教室を教えてもらって、「おじゃまします！！」
事情を説明すると、早速「今から（田植え）しようよ。」「先生、今から幼稚園で（田植え）手伝ってあげてもいい？」と、５年生が動き出しました。
担任の先生も、「自分たちで出来るんだったら、やってもいいよ。」と、快諾してくれて3限目の授業を急遽振り替えて、田植えの準備にとりかかってくれました。
「役割り分担決めよう。」「何がある？」「出し合おう。」
その後、
◎小学校にある田んぼの土を幼稚園に持ってくる。◎代掻きをする。◎稲を植える。など、みんなで決めた役割に分かれて、5年A組さんが準備を始めました。
きく組の子供たちも幼稚園に戻って5年生の手伝いと、自分たちの出来ることを考えることにしました。
帰る途中、小学校の中を歩いていると、気になることがたくさんあり、きく組の子供たちは、少し寄り道をしながら帰りました。
まずは、いいにおいがする調理室。6年生が調理実習を始めるところでした。
次に、2年生の教室の前を通ると、お兄ちゃんがいる子が数人いて、「あっお兄ちゃん勉強してる。」
「このクラスは、英語の勉強してるんだって。」「どんなんやろう？」
「これ、作ったんかなあ。」「上手やなあ。」
「あれ？1年B組さん？」「何してるん？」「体育の授業やで。」「一緒に遊ぶ？」
きく組の子供たちは、小学校の中を楽しみながら、幼稚園に帰りました。
そのころ、5年A組さんたちは、一生懸命準備をしてくれていました。