和歌山市立 楠見小学校

地震避難訓練(全学年)

4月25日(木)の2時間目に地震避難訓練を行いました。

地震が発生した時の机の下への隠れ方や避難経路、そして「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない(おはしも)」など、避難時の注意点について、事前に学習した後、緊急地震速報の放送の後、運動場に避難しました。

みんな、慌てずに落ち着いて、そして、すばやく避難することができました。

6年生はペアの1年生が無事に避難できているかの確認もしました。

校長先生からは、「安全・安心を守るため、いつも楠見っ子のことを気に掛けてくれている地域の人たちに、普段からきちんと挨拶をすることも大切」というお話がありました。

今回の訓練で学んだことを、しっかり覚えおいてくださいね。

1年生を迎える集会(全学年)

4月24日(水)の2時間目に、体育館で1年生を迎える集会を行いました。

6年生のお兄さんとお姉さんと一緒に花のアーチをくぐって1年生が入場。

1年生から6年生まで376名が一同に集まるのは、今回が初めてでした。

一斉に歌った校歌では、1年生が大きな声で歌うことができていて、とても素晴らしかったです。

2年生からあさがおの種をプレゼントした後、2~6年生のみんなで「夢をかなえてドラえもん」を歌いました。さすが上級生、声を揃えて上手に歌ってくれました。

1年生も「ドキドキドン 1年生」を歌いました。元気いっぱいの歌声が体育館に響き渡りました。最後の決めポーズもバッチリ!とてもかわいかったです。

今回、代表委員会のみなさんが、とても上手に司会と進行を務めてくれました。お疲れさまでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

楠見のWA・和・輪 in わかちか(6年生)

6年生は今年度、総合的な学習の時間において「楠見のWA・和・輪」をテーマに和歌山の有名な「WA」や日本の「和」の文化を通して様々な人とのつながり「輪」を築くことをねらいとして取組を行ってきました。                                              

地域交流や貢献を図るため、2月16日(金)にわかちか広場でイベントを開催することに。

子供たちは一人一人が主体となって、地域の人々や家庭に呼びかけてバザーの品物を集めたり、募金活動を行ったりするなど、準備を進めてきました。

いよいよ、本番当日。

 

 

 

 

 

 

「WAカフェ」では地元の和菓子店「紫香庵」さんとコラボして子供たちが作った和菓子や洋菓子店「リュクレシオン」さんの焼き菓子を提供。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「バザー」では衣類、生活用品、食料品等に分けて、見やすくなるよう展示を工夫。「おすすめは、○○です。いかがですか?」と呼び込みも頑張りました。いつもお世話になっている見守り隊の方も遠くまで足を運んでくれ、子供たちも大喜びでした。

 

 

 

 

 

 

「昔遊び体験」では手回しコマ、福笑い、だるま落とし、けん玉、折り紙などを用意。留学生がたくさん来てくれ、子供たちが遊び方を教え、楽しく交流することができました。

 

 

 

 

 

 

 能登半島地震発生後に子供たちから「募金活動をしたい」と申し出があり、地域のスーパー等で行ってきた募金活動を和歌山駅前でも実施。「被災地支援のための募金をお願いします!」と大きな声で一生懸命呼びかけ、たくさんの方々に募金をしていただくことができました。

 

 

 

 

 

 

 準備、運営、片付け等、子供たち一人一人が責任をもってやり遂げ、イベントは無事終了。みんなの笑顔は充実感に包まれていました。これまで6年生の取組を支えてくださった地域のみなさん、関係者のみなさん、どうもありがとうございました。

令和5年度学校開放月間

11月1日(水)から11月30日(木)までを「学校開放月間」としています。

様々な教育活動を計画していますので、子供たちの学習の様子をぜひご覧ください。

保護者や地域の方々のご参観をお待ちしています。

11月1日 ミニ運動会、ピクニック給食
11月2日・6日 あわ保育園交流(6年生)
11月8日 地震津波避難訓練、研究授業(2-3)
11月10日 外国語活動(ALT参加、3・4年生)
11月13日・14日 楠見保育所交流(6年生)
11月22日 外国語活動(ALT参加、5・6年生)
11月24日 研究授業(5-1)
11月25日 土曜参観、情報モラル講習会

※お願い

・乗用車での来校及び学校周辺への駐車はご遠慮ください。徒歩又は二輪車でお越しください。

・来校の際は、上履きの用意と児童の安全確保のための名札の着用をお願いします。

 

 

このページのトップに戻る