雨の日が続いていましたが、少しやんだ隙間にきく組さんが畑の野菜を見に行きました。
たくさん野菜を収穫して来てくれて、「キュウリ、ナス、ピーマン」どうやって食べようかなあ・・・
キュウリは、冷え冷えキュウリに、ナスは浅漬けにすることにしました。
さて、問題は美味しそうな真っ赤に、橙に熟れたミニトマトです。
「ちょっと、数えてみるわ」「ちょっと、触ったら数えられやんから、待ってね」と、たんぽぽ組さんが近くに来ると、優しく声をかけていましたが・・・本当は、困っていたのです。
「きくさん、１２人やろ？」「１２個どけたら、１０個になるんよ」「全部で２２個出来たんだけど・・・」
「１０個だったらゆりさんとたんぽぽさん、足らんよなあ」「ゆりさん何人いてるん？」「たんぽぽさんは？」
そこで、「トマトいらないよっていう友達もいるかもね」という先生の声掛けに、
「そうか、”食べたい人いる？”って聞いてくるわ」
「先にゆりさんに聞いてこよう」「ゆりさん、トマト出来たんやけど、食べたい人いますか」
「はーい」「どうぞ」「洗って食べてね」「手も洗ってね」
「ここで遊んでいる人、食べますか？」「どうぞ」
「次はたんぽぽさんやな」「たんぽぽさん、トマト食べたい人いますか？」
「食べたい」「私も」「洗って食べてくださいねー」「はーい」
「あっ食べたいですか？」「どうぞ」
「ゆりさんとたんぽぽさんに食べてもらえてよかった」「あっ、あと６個残ってるわ」
「そうや、先生にあげよう」
「先生、どうぞ」「ありがとう」
「どうぞ」「いいの？」「いいよ」
「あと２個、あっ先生いてた」「どうぞ」「ありがとう」
「これで全部なくなった」「よかった、食べたい人 みんな食べられたわ」
毎日、畑で収穫をしていて、ミニトマトは収穫した人が、その場で食べることが多いのですが、今日はたまたま雨が降りそうだったので、カゴを持って採ってきました。
数えてみると「２２個」この数が多いのか、少ないのか、でもきくさんがみんな食べるとゆりさんやたんぽぽさんが食べられないということに気づいた５歳児です。自分も食べたいけど、みんなにもあげたい。
そこで、先生の声掛けで”食べたい人いる？って聞くこともいいよね”と思えた子供たちは、困った問題の解決のきっかけをつかめたのかもしれません。
調理してみんなで食べられるものも、そうでないものもあることで、今回は収穫した子供たちが、納得して食べる経験が出来たのかもしれません。
一つ一つの体験を大切に捉えて、一人一人が感じていることに敏感になり、寄り添っていけるようにしていきたいと思っています。
６月生まれの誕生会をしました。
今月は、以前に誕生会に参加できなかった友達や、６月生まれの友達、先生も多く、お祝いしてもらった方がたくさんいました。
名前を呼んでもらって、元気に入場しました。
一人一人自己紹介や、好きな食べ物を発表して、
お祝いの歌も歌いました。
今回の先生からのプレゼントは、「これなーんだ」丸い形のものがいろいろなものに変身していきます。みんなでクイズに答えて楽しみました。
お誕生をお祝いしてもらった皆さんです！！
誕生会の後は、お部屋でケーキをいただきました。月に一度、誕生を祝ってもらう人、祝う人、どちらもニコニコ笑顔で過ごす一日です。舞台に上がるのは大人でもドキドキしますが、子供たちはとても堂々として発表できていました。そして、それを聞く子供たちの態度もとても素敵でした。
毎月の素敵な時間を過ごすことで、自分が舞台に立つ時を楽しみにしてくれている友達もいると思います。
みんなが、嬉しい気持ちになるような「誕生会」に、これからもしていきたいと思います。
6月24日（月）プール開きをしました。
昨年度末に幼稚園のプールを修繕していただき、とてもきれいなプールに生まれ変わりました。
この日は少し肌寒い日でしたが、子供たちは朝からとても楽しみに来てくれました。
保育室で準備運動もして、準備万端の子供たち。最初は５歳児きく組さんが入りました。
まずは、先生の話を聞いて、プールの中での約束もしました。
そして、体に水をかけたり、足をバタバタしたら、プールを歩いてみよう！
端から端まで歩いてタッチ
休憩も何度かしながら、おもちゃで遊んだり、バタバタ泳いでみたりと、自分なりに水に触れて楽しむことが出来ました。
次は、４歳児ゆり組さん、３歳児たんぽぽ組さんです。
恐る恐る中に入る子、「気持ちいい」と喜んで入る子、それぞれの様子が見られましたが、みんな、プールに入るのを楽しんでいました。
先生の話を聞いて、
プールの中を歩いてみました。
おもちゃや水鉄砲で水遊びも楽しみました。
この日は、少し寒いくらいでしたがこれから蒸し暑い日が続くと思います。
そんな日には、水遊びやプール遊びを存分に楽しんでいきたいと考えています。
しかし、安全面には十分留意し、無理をせず子供たちが安心して楽しく過ごせるようにしていきたいと思っています。
そして、保護者の方々もいつもご協力いただき、本当にありがとうございます。
「あしたもプール入りたい！！」と、子供たちが楽しみにできるように努めていきたいと思います。
今日は朝から雨降り。子供たちは雨がやむのを待っていました。
保育室で遊ぶのも楽しいのですが、やっぱり朝いちばんは園庭に行きたいかな。
空が少し明るくなり、雨がやんでいます。それに気づいた３歳児が「せんせい、そと行こう」
その声で、園庭に出ると・・・
「わーここにみずたまってるー」「なんで？なんで？」
「入ってみよう」「水たまりやー」
そして、４歳児が違う水たまりを見つけました。
何もしゃべらず歩いていくと・・・
３歳児が後をついていきました。どこまで続いているのかな・・・
わーあんなところまで！！２人は黙ったまま 細長く伸びた水たまりの道を歩いていました。
そして、こんなところ（砂場）に溜まった水たまりで遊んでいた３歳児は、水たまりにおもちゃを浮かべたり、水の中に何かを隠して見つけることを楽しんだり、長靴でジャバジャバ歩くのを面白がったりしています。
そんな中、一人の３歳児が面白いことに気づきました。
円錐のおもちゃに黙って水を入れています。
だんだん水が上まで入り、「わーいっぱいになった」とつぶやき、
「見ててよ、見ててよ」と、大声を出し、ジャー！！と、水が勢いよく下から出ました。
子供たちが見つける「面白い」と思うものは、身近な環境にあります。
今日のあちこちで出来ていた「水たまり」の環境で、様々な気づきや発見があったのではないかと思います。面白さにのめり込んでいる時の子供たちは、いつも黙って真剣に面白さと向き合っています。
「面白そう」と思うことを見つけ、やってみて、「面白い！！」と思った時の気持ちは、子供たちにとっても、私たち大人にとっても、いつも楽しい驚きであるのではないかと思います。教師も「面白がって」子供たちの思いに寄り添えられたらいいなと思います。
さて、今日は朝から少しざわざわしています。５歳児の子供たちは、登園するとみんなソワソワしていました。
「今日はカレーつくりの日」です。
前日からいろいろな準備をし、今日を迎えました。栽培、収穫、食べ物会議、買い物、そして今日はいよいよ作って食べます。
きれいにしてくれた手洗い場で、野菜をしっかりと洗います。
「ごしごし洗うよ」
「ちゃんと洗わないとね」
そこへ、３歳児のたんぽぽ組さんが見に来ました。
「ジャガイモを洗ってるんだよ」「ぼくも洗いたいなあ」「今日は僕たちが頑張るからね」
みんなで、ジャガイモ、ニンジン、タマネギを洗いました。
次は、ピーラー ニンジンの皮をむきます。
「ピーラーは危ないから、野菜を持つ手に手袋をするよ」「ピーラーを持つ手はそのままでね」
友達がしていることもみんなで見守ります。
先生と一緒に、または自分でしたい気持ちがあるので、とっても楽しかったみたいです。
皮をむいた後は、包丁で切ります。
「ぼく 出来るで 猫の手にして切るんやで」
「切るの難しいけど楽しい」
「ウインナーも切れるかなあ」「切れた！！」
材料が切れたら、炒めます。
炒めたら、水を入れてぐつぐつ煮込みます。ここは、私の役目でした。
「カレールーを入れられるようになったら放送でお知らせしてください」
「それまで遊んで待ってます」ということで、煮込みは任せてくれました。
時間が経って、いいにおいがにつられて子供たちは集まってきました。みんなでルーを入れるところを見て、「わー」っと大歓声でした。
「カレーのにおいする」
「いいにおい おいしそう」
３歳児も４歳児も集まってきて、カレーの香りとぐつぐつの音を味わっていました。
さあ、いよいよ いただきます！！
みんなはとっても嬉しそう。
「大盛にしてください」
「おかわり ありますか？」
「まだまだ たべまーす」
３歳児も４歳児も美味しいカレーをいただきまた。
みんな残さず食べることができ、おかわりもたくさんしました。
「きく組さん、頑張ってくれてありがとう」
こんないい顔で「美味しかったー」と言ってくれました。
昨年度から、毎日畑の野菜の世話をし、収穫を楽しみにしてきたきく組さん。
数か月に渡って世話をし、話し合いをし、数日にかけて準備をしてきました。
育てることが楽しくなり、食べることの楽しみにもつながり、みんなが「美味しい」と言ってくれた喜びや調理の楽しさ、そして、また次の意欲へとつながってくれてらいいなあと思っています。
５歳児ならではの体験を楽しんだきく組さん。また、これからも楽しいことをたくさん見つけて過ごしていってほしいと願っています。
カレーを作るための材料を買いに、お隣のお店に行かせていただきました。
「お買い物に行ってきまーす」
「右見て左見て・・・渡るよー」
今回、カレーを作ると決めて、自分たちで中に入れる具を決めました。
きょうの買い物の目的は「カレールー」と「ウインナー」です。
そこを間違えずに・・・
「私 ウインナー売り場知ってる！！」
「どのウインナーにしようかなあ」
「私は決まってる 絶対にこれ！！」「こっちは いっぱい入ってるからこれもいいよね」
カレールーも、みんな悩みに悩んで選んでいました。
「どれにしようかなあ」
「やっぱり これよね」
「この箱キラキラしてるから ゴールドでおいしそうやなあ」
買うものが決まれば、レジでお会計をしました。
「今日はお買い物に来てくれて ありがとうね」お姉さんが言ってくれると、
「僕たち カレー作るんです」
「前も（おでんを作るときに）来ました」
「お願いします」と、みんな思いを伝えていました。
「幼稚園に帰って、みんなに見せよう」
早速、職員室に見せに来てくれました。
「カレールーもウインナーも買ってきたよー」
「ウインナー冷蔵庫に入れといてください！！」
カレールーは、みんなが見えるところに置いておくと、早速３歳児のたんぽぽ組さんが来て、
「カレーの箱あるなあ」と、見つけました。
さあ、カレーの作り方も貼ってくれ、
他の材料も準備して、
明日は、いよいよカレー作りです。
必要なものも、気持ちの準備もオッケー！！
５歳児の子供たちが、作ってくれるカレーの味はきっと美味しいはず。だって、自分たちでしたいことを決めて準備してきたから。
帰りに、「教頭先生、明日は頑張って作ろうねー」「えいえいおー！！がんばるぞー」と声をかけてくれました。この意気込みに負けずに明日は、みんなで楽しみたいと思います。
６月１４日（金）になかよし広場を行いました。
「きょうは、なかよしさん いっぱい来てくれるかなあ」と、言いながら５歳児きく組の子供たちが受付の準備をしてくれました。
「名前書いてくださいね」
「名札 どれにしますか」
きょうも新しく来てくれた なかよしさんがいました。暑い中、好きな場所を見つけて遊んでくれました。
砂場はにぎやかです。
築山を登ったり、降りたりも楽しいようです。
畑で、虫や野菜を見ています。
前回のなかよし広場で、サツマイモの苗を植えました。
きょうは、みんなで様子を見た後、水やりをしました。
「ここに植えたね」
「お水 いっぱいあげようね」
おうちの人も一緒にあげてくれています。
「おいもの葉っぱも伸びてきたね」
次回は、６月２８日（金）です。次回もぜひ遊びに来てくださいね。
暑くなると思います。水分補給のためにお茶やお水、また 水遊びも予定していますので、着替えなどもご用意ください。楽しく過ごしていただけると嬉しいです。また、園見学や相談等もお気軽にお声かけくださいね。
”でっかい ダンゴムシの家”を作ったゆり組の子供たちのつぶやき・・・
「この中にダンゴムシの家族いっぱいいてるんよ」
「この子 １歳なんやで」「そうなん？この子は３歳やで」
「茶色い葉っぱはごはんで」「緑も食べるけど」
「家族いっぱいで ちょっとうるさい」
「あっ私のダンゴムシも入れてくれる？」「いいよ」
「お茶 飲みに行くとき、家も一緒に持っていかなくちゃ」
「この子、もう２０歳になった子やで」「そうなん？」
「うん だって黒いやろ」「うん」
「うすい茶色い子は、だっぴダンゴ（脱皮ダンゴムシ）なんよ」
毎日、ダンゴムシを見つけ、小さいの、大きいの、白い子、黒い子、茶色の葉っぱも緑の葉っぱも食べることなど、様々なことを見つけているようです。また、網を使ってチョウチョウをつかまえるのが上手になったり、カタツムリには、ご飯にするために畑で採れたキュウリを少しもらってきたりと、知恵を出して、考えたり、工夫したりする様子が見られます。
毎日時間をかけて、好きなことにを遊び込めている姿が見られて嬉しく思います。そして、うらやましくも思います。
６月６日（木）保育参観をしました。
３歳児 たんぽぽ組
子供たちが、普段と同じようにお部屋で遊んでいる様子を見ていただきました。
おうちの人に見てもらいたい、一緒に遊んでほしい気持ちがあるようで、とても嬉しそうに過ごす様子が見られました。
「ここ とおって」
みんな普段、遊んでいる好きな遊びを楽しんでいます。
いっぱい遊んだ後は、みんなでお片づけをしました。
その後は、みんなで手遊びやお話を聞いている様子も見ていただきました。
４歳児 ゆり組
お部屋での遊びは、子供たちが大好きなツマグロヒョウモンの幼虫の家つくりです。
「箱をくっつけておっきな家をつくったで」
「これは、幼虫が通る道だよ」
「色がきれいだから、きっと幼虫も喜ぶよ」
そこに、お庭からゴハンもとってきて、その様子をおうちの方々は見てくれていました。
製作が好きな友達は一生懸命作っています。
「ほら できたよ」
お片づけをした後は、絵本を見て、
みんなで歌を歌いました。
５歳児 きく組
遊戯室で椅子取りゲームとハンカチ落としをしました。
椅子取りゲームは、曲をかける子、始まりの合図をする子、判定が難しい時に、ジャッジする子など、それぞれ役割も楽しみながら遊んでいました。
最後まで残りたい気持ちもしっかりと持っていますが、少しばかりの折り合いもつけようとするところがあり、先生たちも見守りながら遊びは進んでいました。
「よーい はじめー」
まだまだ音楽は止まっていません。
勝負が決まったら、椅子を一つ減らすんですよね。
おうちの人もみんな応援してくれていました。
ハンカチ落としも、みんなで楽しみました。
今回の保育参観は、どのクラスも、クラスでの遊びを見ていただきました。
年に数回ある保育参観を、私たちは、今回はどのようなところを見ていただこうかと考えて設定しています。また、担任もクラスの様子や見ていただきたいところを表示していますので、これからも、楽しみにご参観くださいね。
保護者の皆様、たくさん来ていただいてありがとうございました。
子供たちも嬉しかったと思います。
6月5日（水）とても良いお天気でした。地域の方の田んぼをお借りし、田植え体験と田んぼでのどろんこ遊びをさせていただきました。
今回は、４歳児と５歳児の子供たちが体験しました。
「田植え がんばるぞー おー！！」
幼稚園を出発して、あぜ道を歩いていきます。
途中、キャベツ畑があって、モンシロチョウがたくさん飛んでいました。
「チョウチョウ、チョウチョウ・・・」にぎやかな声が畑や田に響いています。
「もうすぐ、田んぼに到着するよ」「がんばって歩いたね」
おじいちゃんとおばあちゃんが待ってくれていました。
「今日は、よろしくお願いします！！」元気に挨拶をして、
早速、田植えの様子を見せていただきました。
間近で田植え機を見て、子供たちも「すごーい」「おじいちゃん かっこいい」
次は、手で植える植え方を教えていただきました。
「２，３本持って」
「田んぼの中にギュッと入れるんだよ」「少し（苗の）顔が出るくらいにしてね」
実際、田んぼの中に入って植えてみました。
「わーヌルヌルするー」「どろんこやー」
「冷たいなあー」「気持ちいい」
「わー転んだー でも気持ちいい」
「ギュッギュッ」
田植えが終わると、どろんこ遊びが始まりました。
「みんな どろどろー」
「冷たくて 気持ちいいよなあ」
「先生にもつけちゃえー」
周りの畑や草むらで虫探しもしました。
どろんこになった子供たちと、田んぼを貸してくださったおじいちゃんおばあちゃんと一緒に集合写真です。
「おじいちゃんおばあちゃん、本当にありがとうございました！！」
とってもいい経験をさせていただき、どろんこのまま幼稚園に帰りました。
園に着くと、３歳児のたんぽぽ組さんが待ってくれていました。
「おかえりー」「ただいまー」
たんぽぽ組さんは、以前作った園の小さな”田んぼ”で、早速みんなが持って帰ってきてくれたお土産の苗を植えました。
きく組さんが優しく教えてくれましたよー
「２本か３本持って、この中にぎゅーって入れるんやで」
「お米の赤ちゃんやなあ」
「これ（苗）の顔がちょっと見えるくらいまで入れてよー」
さっき、おじいちゃんに教えてもらった植え方をそのままたんぽぽ組さんに伝えています。さすが５歳児さんです。
今回は、４歳児、５歳児の子供たちがゆったりとした時間の中で、広い田んぼや畑が広がった気持ちの良い空間で、とても素敵な体験をすることが出来ました。また、３歳児も、幼稚園で、少しですが同じ体験をさせていただきました。
普段できないことを、直接体験させていただけること、そして、田植えから、稲刈りまでの一連の流れで、四季を感じながら、生活していくことの面白さや楽しさ、食すること、生きることにつながる学びを得させていただいていることに感謝しています。これも、地域の方々のご協力あってのことだと実感しています。
地域の方々に見守られながら、これからも子供たちが様々な体験を通して学んでいけるように努めていきたいと思います。
地域の方々、お手伝いをしてくださった保護者の方々、本当にありがとうございました。
