5月1日、「1年生をむかえる会」がありました。6年生が1年生について一緒に入場。花のアーチをくぐり、拍手で迎えてもらいます。1年生の自己紹介。『1年生になったら♪』元気よく発表できました。最後に在校生から『にじ♪』の歌が送られました。むかえてあげる気持ちがあるから勇気をもらい、来年は次の1年生をむかえてあげる。心温かい絆のリレーをつなげていきたいですね。


5月1日、「1年生をむかえる会」がありました。6年生が1年生について一緒に入場。花のアーチをくぐり、拍手で迎えてもらいます。1年生の自己紹介。『1年生になったら♪』元気よく発表できました。最後に在校生から『にじ♪』の歌が送られました。むかえてあげる気持ちがあるから勇気をもらい、来年は次の1年生をむかえてあげる。心温かい絆のリレーをつなげていきたいですね。


4月30日(木)、今日は少し肌寒い朝、ずっと雨が降っていました。雨の朝は少し気持ちが重いけれど、登校班で高学年の班長さんは責任を持ってみんなを引率します。低学年の子は班長の後をついていきます。雨の中でもきれいな列になって登校する姿はさすがです。


1年生の音楽では、専科の音楽の先生が教室へ入り授業をします。今日は『ひらいた ひらいた』の昔の歌を歌います。「ひらいた」以外の時はどうするのかな?という先生の問いかけに、子供たちは考えます。次に歌うときは、強弱をしっかりつけて歌うことができました。


2年生、3年生様子です。2年生は『にじ』の歌のおさらいから、3年生は既に習った漢字の空書きから始めます。みんなで起立をして、先生の説明をじっくり聞いています。


4月24日(金)、本日は授業参観・育友会総会がありました。お忙しいなか数多くのご出席ありがとうございました。授業参観では、子どもたちも担任の先生も、いつもよりちょっと緊張な様子、そんななか、担任の先生の説明をよく聞き、授業に集中することができました。


4月23日(木)、4年生の算数の授業では3桁の数かける3桁の数をひっ算で解いていきました。子どもたちは、慣れないひっ算に戸惑いながら、考え方の違いや繰り上がりがどのようになっていくか等を話し合いながら学習していきました。


5年生の国語科では『おにぎり石の伝説』を学習しています。今日の授業では、場面ごとに主人公の真の気持ちの変化を追っていきます。「もやもやするってどんな時?」「むねをおどらせるってどんな時?」先生の発問に「気持ちが高ぶる時は休憩時間!」と、本音で答えていきました。


4月21日(火)、給食の時間や休憩の時間にお仕事をしてくれている様子です。放送委員会の人や給食委員会、環境委員会の人が今日も担当の人たちが給食中のBGMをかけたりアナウンスをしたりしてくれていました。みんなが心地よく給食を食べている舞台裏で上級生がコツコツと頑張ってくれています。いつもありがとう。


4月20日(月)、2年生の生活科でインタビュー活動をおこないました。2年生が昼休憩と5時間目に別れ、保健室や給食室、職員室などを訪問しました。5時間目は校長室に来てくれました。礼儀正しくノックし、挨拶をしてから、「校長室に飾ってある写真はだれの写真ですか」等、大きな声で質問ができました。答えたことはしっかり記録していきます。この活動が終わってから1年生の学校たんけんで一緒に案内してくれるのを期待しています。


4月17日(金)、1年生の給食が始まりました。給食当番のお仕事や配膳のやり方は、先生からのお話で知ってはいたけれど、いざ始まるとなかなか思うようにはいきません。そんななか、先生たちの指示を懸命に聞いて、とまどいながらも準備ができました。ようやく「いただきます」の時間です。ホッとしたのか、みんなの表情から笑顔が見えました。

