4年 算数 何倍でしょう 投稿日:2013年1月20日 学習活動 留意点 導入 課題を知る 展開 求め方を考える いろいろな考え方を発表する 考え方を比べて、違いに気付く 実物投影機を活用して、児童のノートを大きく提示する まとめ 練習問題を解く 大きく提示したノートをもとに話し合い