| 学習活動 | 留意点 | |
| 導入 | パーティーの招待状作成にあたり、招待状とは何かを知り、内容について考える。 | 日時、場所、内容など、伝えなくてはならないことを考えさせ、板書しておく。 |
| 展開まとめ |
招待状を作成する。
色画用紙に印刷した招待状を貼りつけ、宛名をかく。 |
1人1台のパソコンを使用。 文字の大きさや色などについて考えるよう声かけする。
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特別支援 生活単元学習 招待状をかこう！
所員がICTを活用した実践を報告します。
所員がICTを活用した実践を報告します。
| 学習活動 | 留意点 | |
| 導入 | パーティーの招待状作成にあたり、招待状とは何かを知り、内容について考える。 | 日時、場所、内容など、伝えなくてはならないことを考えさせ、板書しておく。 |
| 展開まとめ |
招待状を作成する。
色画用紙に印刷した招待状を貼りつけ、宛名をかく。 |
1人1台のパソコンを使用。 文字の大きさや色などについて考えるよう声かけする。
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