月: 2012年12月

 〇活用のポイント

　・児童が使用しているものと同じノートを映し出すことで、ノートの使い方に迷う子ども少なくなる。

　・スクリーンに常に提示してあるので、書き方で迷ったときに、すぐに確認することができる。

　・ノートの罫線が薄いので、あらかじめ罫線を濃くしておく方が見やすい。

 

 

	学習活動	活用のポイント
導入	・秋の食べ物について話し合う。 ・柿・栗・ざくろを描くことを知る。 ・割り箸ペンのつかい方を練習する。	・実物投影機、プロジェクターを使って、割り箸ペンの使い方を見せる。
展開	・割り箸ペンを使って、秋の味覚を描く。	・実際に手元を見せることにより、ペン先の使い方によって、細い線が描けたり、太い線が描けたりすることが分かり、ペンを工夫して使おうとする子どもが多くなったように感じた。
まとめ	・彩色する。

 

 

 

	学習活動	活用のポイント
導入	・家で取り組んだお仕事などについて、紹介する。	・実物投影機、プロジェクターを使って、子どもが作った絵や写真を映し出す。  ・紹介するために描いた絵が小さかったが、大きく映し出すことで、一人ひとりに見せてまわるなどの時間を短縮する。
展開	・質問する。	・映し出された絵を元にして、みんなで話し合わせる。
まとめ	・話し合う。