日: 2021年4月23日

3年生の学習の様子です。担任が範読していましたが、子どもたちの聴く態度がすごくよかった。落ち着いて集中して聞くことができていました。耳は教師の声、目は教科書、しっかり学んでいこうね！

6年生は家庭科の授業。デジタル教科書かな？大型モニターに教科書が映し出され授業が進んでいました。黒板というアナログなものと、大型モニターというデジタル機器とが融合した授業は、私たちの時代とは違いますね。（校長談）

4年生の授業風景です。拡大印刷機を活用し、子どもたちが自ら書き込むことで学習を深めたいという教師の思い。また、子どもが自分の考えを持つ時間を保証し、自分の意見を持ったうえで学習を主体的に進めて欲しいという教師の願い。子どもたちは大切に育てられているな、と感じました。

2年生の学習です。話し合いの約束、ルールをしっかりと確認しながら、今後の授業につなげていく投げかけをしていました。今の時期に授業のルール、約束事をしっかりさせておくと、今後の授業につながっていきますからね。次のクラスは、時計の読み方でした。実は、アナログ時計に慣れていない子も多いとか。デジタル時代の負の部分でしょうか。担任は丁寧に学習を進め、子どもたちの学びを支援していました。あと、廊下は大変きれいに整理されていましたね。

4月21日、1年生を迎える集会が行われました。全児童そろっての初めての行事です！児童会本部の皆さんが立派に進行してくれました。「入学した時のこと、覚えてる？」と子どもたちに聞くと、半数以上の子どもが「覚えてる！」とのこと。ご家庭でも一度、入学時の思い出など聞いてあげてくださいね。