学校図書を利用して、図書に親しませる。生涯教育への基礎として読書への意欲を高め、幅広い読書の楽しみを知らせる。また、資料を利用して自ら学習する習慣を身につけさせる。
「進路への関心の高揚」将来の進路についての関心を高めるとともに、希望抱負を実現させるための進路計画を考え、自分の進路について真剣に取り組む態度を養う。
「進路の明確化とその吟味」進路情報を理解するとともに、自分の進路を吟味し、実現しようとする態度を養う。
「適切な進路の選択」自己理解の結果や進路計画の経過を検討し、進路情報を確かめ、将来を見通した適切な進路を選択するとともに、その実現のため努力する態度を養う。
○年間計画
○読書週間
