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| １． |
生活とコンピュータのかかわりを考える。 |
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| ２． |
コンピュータ活用の計画を立てる。 |
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| ３． |
情報を収集する。 |
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| ４． |
目的に合ったソフトウェアで情報を処理する。 |
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| ５． |
自分がつくった情報を発信して活用する。 |
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| ６． |
情報モラルのある快適な生活を工夫する。 |
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| ７． |
−学習を終って− |
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| １． |
ものをつくる技術について考える。 |
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| ２． |
材料の特徴や加工方法を調べる。 |
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| ３． |
つくりたいものを考え、機能や、構造について考えよう。 |
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| ４． |
構想したものを図で表そう。 |
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| ５． |
材料を加工して部品にする。 |
| ６． |
部品を組み立てて仕上げる。 |
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| ７． |
これからの生活と技術について考える。 |
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| ８． |
−学習を終って− |
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| １． |
エネルギーを変換して利用しよう |
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(1) |
エネルギー変換のしくみを調べよう |
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・自然界のエネルギーを利用するには |
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・電気エネルギーを光や熱に変えるには |
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・電気エネルギーを動力に変えるには |
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(2) |
エネルギー変換の利用したものを製作しよう |
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・水力や風力などを利用するには |
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・電池を利用するには |
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・交流電源を利用するには電気エネルギーを利用したものを製作するには |
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(3) |
これからの生活とエネルギー変換について |
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・人を大切にする技術を調べよう |
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・環境を大切にする技術を調べよう |
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| −学習を終って− |
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